| Nazwa przedmiotu | Ekologia i ochrona środowiska |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kody/Specjalności | ZZ-TR-TM-X1-21/22Z-EKOIOC | Turystyka międzynarodowa | ZZ-TR-HG-X1-21/22Z-EKOIOC | Hotelarstwo i gastronomia | ZZ-TR-OK-X1-21/22Z-EKOIOC | Obsługa kulturowych form turystyki | ZZ-TR-AC-X1-21/22Z-EKOIOC | Animacja czasu wolnego |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
3/6 |
| Forma zajęć/liczba godzin |
| stacjonarne: | Wykład: 15 | | niestacjonarne: | Wykład: 9 |
|
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 0.5 | | Ekonomia i finanse: | 0.5 | | Nauki o kulturze fizycznej: | 0 | | Inne dyscypliny: | 1 | | Razem | 2 |
|
| Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot |
Kożuch Małgorzata, dr hab. (Katedra Finansów Rozwoju Zrównoważonego) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Zapoznanie studentów z przyczynami powstawania i rodzajami kosztów zewnętrznych w turystyce. Zwróconie uwagi na znaczenie ochrony środowiska przyrodniczego i różnorodność instrumentów oraz sposobów takiej ochrony. |
C2 |
Wykształcenie umiejętności obserwowania zjawisk gospodarczych i rozumienia procesów decyzyjnych w zakresie gospodarowania zasobami naturalnymi oraz ochrony środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem działalności turystycznej oraz inwestycyjnej i finansowej. |
C3 |
Rozbudzenie świadomości ekologicznej i odpowiedzialności za podejmowane działania gospodarcze w otoczeniu przyrodniczym. Wyksztalcenie umiejętności i potrzeby aktywnego włączania się do dyskusji na temat respektowania zasad zrównoważonego rozwoju turystyki. |
|
| Realizowane efekty uczenia się |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna pojęcia z zakresu ekologii i ekonomiki ochrony środowiska oraz wie jak wyjaśnić zjawiska i procesy zachodzące w środowisku przyrodniczym. Zna mechanizm powstawania efektów zewnętrznych w działalności turystycznej i ich skutki. Wie jak internalizować koszty zewnętrzne. Zna ekonomiczne i bezpośrednie instrumenty ochrony środowiska oraz metody zapobiegania degradacji środowiska przyrodniczego. |
WZ-ST1-TR-W05-21/22Z
WZ-ST1-TR-W01-21/22Z
|
E2 |
U |
Student potrafi wskazać zakres i konsekwencje wpływu turystyki na środowisko przyrodnicze. Umie rozróżnić zanieczyszczenia naturalne od antropogennych i ocenić ich rolę w procesach zmian zachodzących w środowisku. Potrafi identyfikować i proponować zastosowanie instrumentów techniczno-organizacyjnych, prawno-administracyjnych, ekonomicznych i perswazyjno-informacyjnych w działalności turystycznej. Umie zaproponować źródła finansowania przedsięwzięć ochronnych w różnych przypadkach praktyki gospodarczej. Wykazuje chęć poszerzania zdobytej wiedzy. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, realizując konkretne zadanie podczas zajęć lub pracę domową. |
WZ-ST1-TR-U06-21/22Z
WZ-ST1-TR-U01-21/22Z
|
E3 |
K |
Student uznając kwestie poszanowania środowiska przyrodniczego aktywnie uczestniczy w dyskusji na zadany temat, odnosi się do wypowiedzi innych i w sposób krytyczny potrafi ocenić omawiane zagadnienie oraz sformułować wnioski. |
WZ-ST1-TR-K01-21/22Z
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Egzamin pisemny, Egzamin testowy, Egzamin ustny, Aktywność na zajęciach. |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
W1 |
Przedmiot badań i zakres ekologii, sozologii i ekonomiki ochrony środowiska. Cechy i funkcje środowiska naturalnego (przyrodniczego). Zasoby odnawialne i nieodnawialne. Dobra wolne.
|
2 |
1 |
W2 |
Społeczno-gospodarcze konsekwencje korzystania z zasobów środowiska w działalności turystycznej. Efekty zewnętrzne i ich internalizacja.
|
4 |
2 |
W3 |
Klasyfikacja oraz zastosowanie instrumentów ochrony środowiska. |
4 |
2 |
W6 |
Ochrona środowiska a ochrona przyrody. Parki narodowe i inne formy ochrony przyrody. Rodzaje przedsięwzięć ochrony środowiska. Obowiązki i odpowiedzialność w zakresie ochrony środowiska przedsiębiorstwa turystycznego i turysty.
|
3 |
3 |
W8 |
Wydatki na ochronę środowiska przyrodniczego i źródła ich finansowania. |
2 |
1 |
|
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
Dyskusja, E-learning, Prezentacja, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej) |
| Rodzaj aktywności |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Udział w zajęciach dydaktycznych |
15 |
9 |
| Udział w konsultacjach |
9 |
3 |
| Udział w kolokwiach/egzaminie |
2 |
2 |
| Praca własna studenta |
20 |
32 |
| E-learning |
0 |
0 |
| Inne (kontaktowe) |
4 |
4 |
| Inne (bezkontaktowe) |
0 |
0 |
| Suma godzin |
50 |
50 |
| Liczba punktów ECTS |
2 |
2 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody/narzędzia dydaktyczne |
Sposoby weryfikacji efektu |
E1 | WZ-ST1-TR-W05-21/22Z
WZ-ST1-TR-W01-21/22Z
| C1 C2 | W2 W1 W3 W6 W8 | N1 N3 N4 N11 | F8
P1 P2 P3 |
E2 | WZ-ST1-TR-U06-21/22Z
WZ-ST1-TR-U01-21/22Z
| C1 C2 C3 | W2 W3 W6 W8 | N1 N3 N4 N11 | F8
P1 P2 P3 |
E3 | WZ-ST1-TR-K01-21/22Z
| C3 | W1 W6 | N1 N3 N4 N11 | F8
P1 P2 P3 | |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Czaja S., Fiedor B., Graczyk A., Jakubczyk Z., Podstawy ekonomii środowiska i zasobów naturalnych, Wyd. C.H.Beck, Warszawa 2002
|
| 2 |
Ekologizacja gospodarki pod red. M. Kożuch, Wyd. Fundacji UEK, Kraków 2015 |
| 3 |
Kożuch M., Zmiany w finansowaniu przedsięwzięć ochrony środowiska przyrodniczego w Polsce, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie” 2018, nr 1 (973) |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
B.Gontar, Z.Gontar, Zrównoważona turystyka. Wyd. Uniwersystetu Łódzkiego, Łódź 2016 |
| 2 |
Gospodarka a środowisko i ekologia pod red. K.Małachowskiego, Wyd. CeDeWu, Warszawa 2019 |
| 3 |
M.Nowacki, J. Kowalczyk-Anioł, Strategic planning for sustainable tourism development in Poland, "International Journal of Sustainable Development & World Ecology" 2018, vol. 25. |
| 4 |
Setini M., Wardana I., Sukaatmadja I., Policy models for improving ecotourism performance to build quality tourism experience and sustainable tourism. „Management Science Letters” 2021, No. 11. |
|
| Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §18 pkt. 4 Regulaminu studiów) |
| Na ocenę w zakresie umiejętności i kompetencji ma wpływ aktywny udział studenta w dyskusji na zajęciach. |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §18 pkt. 5 Regulaminu studiów) |
| Oceną końcową jest pozytywna ocena z kolokwium zaliczeniowego - w uzasadnionych przypadkach dopuszcza się wypowiedź ustną - (efekty w zakresie wiedzy i umiejętności) oraz aktywność na zajęciach. |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| brak |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Rosiek Ksymena, dr (Katedra Finansów Rozwoju Zrównoważonego) |
| 2 |
Kożuch Małgorzata, dr hab. (Katedra Finansów Rozwoju Zrównoważonego) |
| 3 |
Żaba-Nieroda Renata, dr (Katedra Finansów Rozwoju Zrównoważonego) |
| 4 |
Małecki Piotr, dr hab. (Katedra Finansów Rozwoju Zrównoważonego) |
| 5 |
Mazurek Agnieszka, dr (Katedra Finansów Rozwoju Zrównoważonego) |
|
| Informacje dodatkowe |
|
