| Nazwa przedmiotu | Rozwój organizacyjny firmy |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kod/Specjalność | ZZ-ZA-ZF-X2-21/22Z-ROZOGA | Zarządzanie firmą |
|
| Kategoria przedmiotu |
specjalnościowe |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 7 - 2. stopień (studia magisterskie) |
| Rok studiów/semestr |
2/4 |
| Forma zajęć/liczba godzin |
| stacjonarne: | Wykład: 13 Ćwiczenia: 13 | | niestacjonarne: | Wykład: 8 Ćwiczenia: 8 |
|
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 5 | | Ekonomia i finanse: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Razem | 5 |
|
| Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot |
Walas-Trębacz Jolanta, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Przekazanie wiedzy dotyczącej przesłanek, istoty mechanizmów kształtowania rozwoju organizacji oraz metod i technik ich realizacji |
C2 |
Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do badania konkretnych procesów i zjawisk społecznych, umie analizować przyczyny i przebieg procesów zmian w organizacjach oraz wykorzystywać standardowe metody i narzędzia. |
C3 |
Student jest gotów krytycznie ocenić znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych dotyczących zjawisk społeczno-ekonomicznych. Student ma świadomość zrównoważonego rozwoju społeczno-gospodarczego i społecznej odpowiedzialności organizacji. |
|
| Realizowane efekty uczenia się |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student posiada wiedzę o procesach zmian organizacyjnych zachodzących w różnego typu organizacjach i strukturach społecznych oraz technikach ich realizacji |
WZ-ST2-ZA-W03-21/22Z
WZ-ST2-ZA-W05-21/22Z
|
E2 |
U |
Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do badania konkretnych procesów i zjawisk społecznych, umie analizować przyczyny i przebieg procesów zmian w organizacjach oraz wykorzystywać standardowe metody i narzędzia. |
WZ-ST2-ZA-U02-21/22Z
WZ-ST2-ZA-U05-21/22Z
|
E3 |
K |
Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych dotyczących zjawisk społeczno-ekonomicznych. Ma świadomość zrównoważonego rozwoju społeczno-gospodarczego i społecznej odpowiedzialności organizacji. |
WZ-ST2-ZA-K04-21/22Z
WZ-ST2-ZA-K02-21/22Z
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Egzamin pisemny, Średnia ważona albo arytmetyczna ocen cząstkowych, Aktywność na zajęciach, Ćwiczenie praktyczne, Kolokwium, Odpowiedź ustna, Prezentacja, Projekt indywidualny, Projekt zespołowy, Referat. |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (13) | N (8) |
W1 |
Koncepcja rozwoju przedsiębiorstwa |
2 |
1 |
W2 |
Formy rozwoju organizacyjnego |
2 |
1 |
W3 |
Cykl życia organizacji - modele |
1 |
1 |
W4 |
Zarządzanie zmianami organizacyjnymi |
2 |
1 |
W5 |
Podejścia do zmiany organizacyjnej (systemowe, ewolucyjne, synergetyczne, behawioralne) |
2 |
2 |
W7 |
Metody ograniczania oporu wobec zmian |
1 |
0 |
W8 |
Organizational development (OD) |
1 |
1 |
W9 |
Rozwój kadr kierowniczych |
1 |
1 |
W10 |
Zarządzanie dynamiczne |
1 |
0 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (13) | N (8) |
C1 |
Koncepcja rozwoju przedsiębiorstwa (wymiary rozwoju) |
1 |
1 |
C2 |
Formy rozwoju organizacyjnego (zewnętrznego i wewnętrznego) |
1 |
1 |
C3 |
Koncepcja cyklu życia organizacji |
2 |
1 |
C4 |
Proces zmiany organizacyjnej i jego efekty |
1 |
1 |
C5 |
Rozwój zewnętrzny organizacji poprzez fuzje, przejęcia, alianse |
2 |
1 |
C6 |
Rozwój organizacji poprzez restrukturyzację |
2 |
1 |
C7 |
Rozwój organizacji poprzez innowacje |
2 |
1 |
C8 |
Zarządzanie organizacją w sytuacji kryzysu |
2 |
1 |
|
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Dyskusja, Praca w grupach, Praca z tekstem, Prezentacja, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej) |
| Rodzaj aktywności |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Udział w zajęciach dydaktycznych |
26 |
16 |
| Udział w konsultacjach |
20 |
20 |
| Udział w kolokwiach/egzaminie |
4 |
4 |
| Praca własna studenta |
40 |
50 |
| E-learning |
0 |
0 |
| Inne (kontaktowe) |
20 |
10 |
| Inne (bezkontaktowe) |
15 |
25 |
| Suma godzin |
125 |
125 |
| Liczba punktów ECTS |
5 |
5 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody/narzędzia dydaktyczne |
Sposoby weryfikacji efektu |
E1 | WZ-ST2-ZA-W03-21/22Z
WZ-ST2-ZA-W05-21/22Z
| C1 | C1 W9 W10 W8 W7 W5 W4 W3 W2 W1 C4 C3 C2 C5 C8 C7 C6 | N1 N3 N4 N5 N7 N12 | F1 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9
P2 P4 |
E2 | WZ-ST2-ZA-U02-21/22Z
WZ-ST2-ZA-U05-21/22Z
| C2 | C1 W9 W8 W5 W4 W2 C4 C3 C2 C5 C8 C7 C6 | N1 N3 N4 N5 N7 N12 | F1 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9
P2 P4 |
E3 | WZ-ST2-ZA-K04-21/22Z
WZ-ST2-ZA-K02-21/22Z
| C3 | C1 C4 C2 C5 C8 C7 C6 | N3 N4 N5 N7 N12 | F1 F3 F4 F5 F7 F8 F9
P2 P4 | |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Cannon J.A., McGee R., Rozwój i zmiana organizacji, ABC a Wolters Kluwer business, Warszawa 2015. |
| 2 |
Jasińska J., Zmiany w organizacjach. Sprawne zarządzanie, sytuacje kryzysowe i warunki osiągania sukcesu, Wydawnictwo FREL, Warszawa 2015 (r. 1, 2, 3) |
| 3 |
Masłyk-Musiał E., Organizacja w zmianach: perspektywa konsultanta, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2014. |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Czarnecki M., Rozwój organizacyjny a problemy wzrostu przedsiębiorstw, Difin, Warszawa 2016 (r. 3 i 4). |
| 2 |
Evolution of innovation management: trends in an international context, A. Brem, É.Viardot (ed.), Palgrave Macmillan, Hampshire 2013. |
| 3 |
Innovation and knowledge management: select theoretical and practical issues, R. Żuber (ed.), Difin, Warszawa 2012. |
| 4 |
Walas-Trębacz J., Innovation as an enterprise development factor, [w:] Enterprises Facing New Economic Challenges. Management-Development-Restructuring, (ed.) R. Borowiecki & A. Jaki, Cracow University of Economics, Cracow 2010 (p. 283-292). |
| 5 |
Walas-Trębacz J., J. Ziarko, Podstawy zarządzania kryzysowego. Zarządzanie kryzysowe w przedsiębiorstwie, cz. 2. KTE, Kraków 2011. |
|
| Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §18 pkt. 4 Regulaminu studiów) |
| średnia ocena uzyskana na podstawie realizowanych case study, oceny z referatu lub z projektu |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §18 pkt. 5 Regulaminu studiów) |
| ocena z ćwiczeń (50%) i ocena z egzaminu (50%) |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| brak |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Walas-Trębacz Jolanta, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
|
| Informacje dodatkowe |
|
