| Nazwa przedmiotu | Marketing personalny |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kody/Specjalności | ZZ-ZZ-XX-X1-21/22Z-MARPER | Brak |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
3/5 |
| Forma zajęć/liczba godzin |
| stacjonarne: | Wykład: 15 Ćwiczenia: 15 | | niestacjonarne: | Wykład: 9 Ćwiczenia: 9 |
|
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 3 | | Ekonomia i finanse: | 0 | | Nauki prawne: | 0 | | Nauki socjologiczne: | 0 | | Psychologia: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Razem | 3 |
|
| Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot |
Dolot Anna, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Rozwój wiedzy w obszarze istotny, podmiotów i narzędzi marketingu personalnego. |
C2 |
Rozwój umiejętności projektowania działań z obszaru marketingu personalnego (z uwzględnieniem specyfiki i charakteru danej organizacji). |
C3 |
Rozwój w obszarze analizy i oceny wykorzystywanych w danej organizacji narzędzi marketingu personalnego oraz ich adaptacji do potrzeb klientów wewnętrznych, zewnętrznych oraz uwarunkowań rynkowych. |
|
| Realizowane efekty uczenia się |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student posiada wiedzę o koncepcji marketingu personalnego. |
ZZ-ST1-ZZ-W03-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-W05-21/22Z
|
E2 |
W |
Student posiada wiedzę o podmiotach i narzędziach marketingu personalnego. |
ZZ-ST1-ZZ-W05-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-W08-21/22Z
|
E3 |
U |
Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do analizy i oceny potrzeb oraz oczekiwań klientów wewnętrznych i zewnętrznych marketingu personalnego, a także wskazywać narzędzia ich zaspokajania. |
ZZ-ST1-ZZ-U03-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-U07-21/22Z
|
E4 |
K |
Student jest gotów do konstruktywnej oceny posiadanej wiedzy oraz potrafi inicjować i koordynować działania z zakresu marketingu personalnego. |
ZZ-ST1-ZZ-K03-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-K05-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-K06-21/22Z
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Egzamin testowy, Kolokwium, Odpowiedź ustna, Prezentacja, Projekt zespołowy, Test wyboru. |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
W1 |
Istota, założenia oraz rola marketingu personalnego na współczesnym rynku pracy, adresaci marketingu personalnego. |
4 |
2 |
W2 |
Proces rekrutacji, selekcji i adaptacji pracowników, jako obszar marketingu personalnego (z ukierunkowaniem na klienta zewnętrznego i wewnętrznego). Rola komunikacji i komunikowania się z klientami wewnętrznymi i zewnętrznymi w ramach marketingu personalnego. |
4 |
3 |
W3 |
Rola marketingu personalnego w kontekście procesów oceniania i rozwoju pracowników. |
4 |
3 |
W4 |
Motywowanie pracowników oraz system benefitów, jako obszary marketingu personalnego. |
3 |
1 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
C1 |
Istota, założenia oraz rola marketingu personalnego na współczesnym rynku pracy. |
3 |
2 |
C2 |
Praktyczne aspekty wdrożenia koncepcji marketingu personalnego w procesie rekrutacji, selekcji i adaptacji pracowników (z uwzględnieniem klienta zewnętrznego i wewnętrznego). Metody i narzędzia komunikacji w ramach realizacji celów marketingu personalnego. |
6 |
3 |
C3 |
Rola marketingu personalnego w kontekście procesów oceniania i rozwoju pracowników. |
4 |
2 |
C4 |
Motywowanie pracowników oraz system benefitów, jako obszary marketingu personalnego. |
2 |
2 |
|
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Dyskusja, Konwersatorium, Praca w grupach, Prezentacja, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej) |
| Rodzaj aktywności |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Udział w zajęciach dydaktycznych |
30 |
18 |
| Udział w konsultacjach |
5 |
3 |
| Udział w kolokwiach/egzaminie |
2 |
2 |
| Praca własna studenta |
18 |
20 |
| E-learning |
5 |
5 |
| Inne (kontaktowe) |
5 |
7 |
| Inne (bezkontaktowe) |
10 |
20 |
| Suma godzin |
75 |
75 |
| Liczba punktów ECTS |
3 |
3 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody/narzędzia dydaktyczne |
Sposoby weryfikacji efektu |
E1 | ZZ-ST1-ZZ-W03-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-W05-21/22Z
| C1 C3 | W1 W2 C1 C2 | N1 N2 N3 N4 N5 N7 | F1 F3 F4 F5 F11
P3 |
E2 | ZZ-ST1-ZZ-W05-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-W08-21/22Z
| C1 C2 C3 | W1 W2 W3 W4 C1 C2 C3 C4 | N1 N2 N3 N4 N5 N7 | F1 F3 F4 F5 F11
P3 |
E3 | ZZ-ST1-ZZ-U03-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-U07-21/22Z
| C1 C2 C3 | W1 W2 W3 W4 C1 C2 C3 C4 | N1 N2 N3 N4 N5 N7 | F1 F3 F4 F5 F11
P3 |
E4 | ZZ-ST1-ZZ-K03-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-K05-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-K06-21/22Z
| C2 C3 | W2 W3 W4 C1 C2 C3 C4 | N1 N2 N3 N4 N5 N7 | F1 F4 F5
P3 | |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Baruk A., Marketing personalny jako instrument kreowania wizerunku firmy, Difin, Warszawa 2006. |
| 2 |
Kozłowski M., Employer branding. Budowanie wizerunku pracodawcy krok po kroku, Wolters Kluwer, Warszawa 2016. |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Ahmed, P.K. and Rafiq, M. (2003) Internal Marketing Issues and Challenges. European Journal of Marketing, 37, 1177-1186. |
| 2 |
Employer brand management: practical lessons from the world's leading employers / Richard Mosley, Chichester: John Wiley and Sons, 2014.
|
|
| Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §18 pkt. 4 Regulaminu studiów) |
| Test pisemny, z którego punkty zostaną przeliczone na ocenę końcową. |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §18 pkt. 5 Regulaminu studiów) |
| Test pisemny, z którego punkty zostaną przeliczone na ocenę końcową. |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| brak |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Dolot Anna, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 2 |
Zając Piotr, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 3 |
Szydło Robert, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 4 |
Bukowska Urszula, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
|
| Informacje dodatkowe |
Brak. |
