| Nazwa przedmiotu | Partycypacja pracownicza |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kody/Specjalności | ZZ-ZZ-XX-X1-21/22Z-PARPRA | Brak |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
3/5 |
| Forma zajęć/liczba godzin |
| stacjonarne: | Wykład: 15 Ćwiczenia: 15 | | niestacjonarne: | Wykład: 9 Ćwiczenia: 9 |
|
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 3 | | Ekonomia i finanse: | 0 | | Nauki prawne: | 0 | | Nauki socjologiczne: | 0 | | Psychologia: | 1 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Razem | 4 |
|
| Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot |
Wiśniewska Sylwia, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Przekazanie wiedzy z zakresu partycypacji pracowniczej |
C2 |
Wykształcenie umiejętności wykorzystywania metod i technik partycypacji pracowniczej w zarządzaniu organizacją |
C3 |
Wskazanie znaczenia partycypacji pracowniczej dla funkcjonowania organizacji |
|
| Realizowane efekty uczenia się |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student posiada wiedzę na temat istoty i znaczenia partycypacji pracowniczej w zarządzaniu organizacją |
ZZ-ST1-ZZ-W03-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-W04-21/22Z
|
E2 |
U |
Student potrafi stosować metody i techniki partycypacji pracowniczej |
ZZ-ST1-ZZ-U07-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-U04-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-U02-21/22Z
|
E3 |
K |
Student postępuje etycznie, wykazuje postawę aktywną oraz stosuje podejście kreatywne i krytyczne |
ZZ-ST1-ZZ-K04-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-K03-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-K01-21/22Z
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Egzamin testowy, Średnia ważona albo arytmetyczna ocen cząstkowych, Aktywność na zajęciach, Kolokwium, Prezentacja, Projekt zespołowy. |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
W1 |
Pojęcie, istota i odmiany partycypacji pracowniczej |
2 |
2 |
W2 |
Bezpośrednia partycypacja pracownicza i jej formy |
2 |
1 |
W3 |
Pośrednia partycypacja pracownicza i jej instytucje |
2 |
1 |
W4 |
Finansowa partycypacja pracownicza i jej typy |
2 |
1 |
W5 |
Modele uczestnictwa pracowników w zarządzaniu |
2 |
1 |
W6 |
Korzyści i zagrożenia związane z partycypacją pracowniczą |
2 |
1 |
W7 |
Bariery wdrażania partycypacji pracowniczej i sposoby ich przełamywania |
2 |
1 |
W8 |
Partycypacja pracownicza w zarządzaniu organizacją - znaczenie i dobre praktyki |
1 |
1 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
C1 |
Metody i techniki bezpośredniej partycypacji indywidualnej |
3 |
2 |
C2 |
Metody i techniki bezpośredniej partycypacji zespołowej |
3 |
2 |
C3 |
Instytucje partycypacji pośredniej |
3 |
2 |
C4 |
Typy partycypacji finansowej |
3 |
2 |
C5 |
Znaczenie partycypacji pracowniczej w zarządzaniu współczesną organizacją |
3 |
1 |
|
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Dyskusja, E-learning, Inscenizacja (odgrywanie ról), Konwersatorium, Praca w grupach, Prezentacja, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej) |
| Rodzaj aktywności |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Udział w zajęciach dydaktycznych |
30 |
18 |
| Udział w konsultacjach |
20 |
20 |
| Udział w kolokwiach/egzaminie |
5 |
5 |
| Praca własna studenta |
21 |
23 |
| E-learning |
0 |
0 |
| Inne (kontaktowe) |
12 |
22 |
| Inne (bezkontaktowe) |
12 |
12 |
| Suma godzin |
100 |
100 |
| Liczba punktów ECTS |
4 |
4 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody/narzędzia dydaktyczne |
Sposoby weryfikacji efektu |
E1 | ZZ-ST1-ZZ-W03-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-W04-21/22Z
| C1 | C5 C1 C2 C3 C4 W5 W6 W7 W4 W2 W3 W1 W8 | N1 N2 N3 N4 N5 N7 N8 N11 | F1 F4 F5 F8
P3 P4 |
E2 | ZZ-ST1-ZZ-U07-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-U04-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-U02-21/22Z
| C2 | C5 C1 C2 C3 C4 | N3 N4 N5 N7 N8 N11 | F1 F4 F5 F8
P3 P4 |
E3 | ZZ-ST1-ZZ-K04-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-K03-21/22Z
ZZ-ST1-ZZ-K01-21/22Z
| C3 | C5 C1 C2 C3 C4 W5 W6 W7 W4 W2 W3 W1 W8 | N1 N2 N3 N4 N5 N7 N8 N11 | F1 F4 F5 F8
P3 P4 | |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
J. Wratny, Fenomen partycypacji pracowniczej w nurcie przemian stosunków pracy, C.H. Beck, Warszawa 2019. |
| 2 |
S. Wiśniewska, Partycypacja pracownicza, [w:] Zarządzanie zasobami ludzkimi. Uwarunkowania, instrumenty, trendy, red. R. Oczkowska, WN PWN, Warszawa 2019. |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
M. H. Uma, Employee Participation. A Tool of Motivation and High Productivity, „Pacific Business Review International” 2015, vol. 8, no. 3, s. 99–102. |
| 2 |
M. Zieliński, Partycypacja pracownicza jako element społecznej odpowiedzialności biznesu, "Przegląd Nauk Stosowanych" 2015, nr 6. |
|
| Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §18 pkt. 4 Regulaminu studiów) |
| Ocena bieżąca jest średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie zajęć oraz z aktywności na zajęciach. Warunkiem koniecznym do uzyskania pozytywnej oceny bieżącej jest obecność Studenta na zajęciach. |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §18 pkt. 5 Regulaminu studiów) |
| Średnia ważona składająca się w 50% z oceny bieżącej i 50% oceny z egzaminu. |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| Przed przystąpieniem do egzaminu Student powinien uzyskać pozytywną ocenę z ćwiczeń. W przypadku nieosiągnięcia założonego efektu kształcenia w pierwszym terminie, ocena z tego efektu wyliczana jest jako średnia arytmetyczna ocen z pierwszego i kolejnego terminu. Nieusprawiedliwiona nieobecność studenta na określonym terminie egzaminu jest równoważna z oceną niedostateczną, która jest uwzględniana przy obliczaniu oceny końcowej z przedmiotu. Posiadanie przez Studenta niedozwolonej pomocy w czasie egzaminu skutkuje uzyskaniem oceny niedostatecznej z danego terminu egzaminu. |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Wiśniewska Sylwia, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 2 |
Koczyński Marek, mgr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
|
| Informacje dodatkowe |
|
