| Nazwa przedmiotu | Planowanie i kontrola w zarządzaniu operacyjnym |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kod/Specjalność | ZZ-ZA-ZF-X1-22/23Z-PLAIKO | Zarządzanie firmą |
|
| Kategoria przedmiotu |
specjalnościowe |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
3/5 |
| Forma zajęć/liczba godzin |
| stacjonarne: | Wykład: 15 Ćwiczenia: 15 | | niestacjonarne: | Wykład: 9 Ćwiczenia: 9 |
|
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 4 | | Ekonomia i finanse: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Razem | 4 |
|
| Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot |
Bińczycki Bernard, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Wzbogacenie studenta w wiedzę pozwalającą mu na racjonalne i sprawne zarządzanie w zakresie operacyjnego funkcjonowania przedsiębiorstwa |
C2 |
Ukształtowanie umiejętności korzystania z metod stosowanych w podejmowaniu decyzji operacyjnych |
C3 |
Optymalizacja kompetencji niezbędnych dla realizacji zadań zawodowych w operacyjnym zarządzaniu firmą z wykorzystaniem metody pracy zawodowej |
|
| Realizowane efekty uczenia się |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie funkcje planowania i kontroli poszczególnymi obszarami funkcjonowania przedsiębiorstwa w ujęciu operacyjnym. |
WZ-ST1-ZA-W05-22/23Z
|
E2 |
U |
Student potrafi tworzyć konkretne rozwiązania problemów z zakresu zarządzania operacyjnego organizacją. |
WZ-ST1-ZA-U01-22/23Z
|
E3 |
K |
Student jest gotów realizować zadania zawodowe w zakresie zarządzania operacyjnego z wykorzystaniem metod pracy zespołowej. |
WZ-ST1-ZA-K02-22/23Z
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Egzamin ustny, Projekt zespołowy. |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
W1 |
Istota i znaczenie zarządzania operacyjnego |
3 |
2 |
W3 |
Obszary zarządzania operacyjnego w przedsiębiorstwie |
3 |
2 |
W4 |
Planowanie jako funkcja zarządzania. System planowania działalności operacyjnej |
3 |
2 |
W5 |
Cele i metody kontroli operacyjnej w przedsiębiorstwie |
3 |
2 |
W6 |
Strategia operacyjna firmy |
3 |
1 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
C1 |
Drzewo produktu i jego zastosowanie |
3 |
2 |
C2 |
Zarządzanie operacjami na przykładzie międzynarodowych linii lotniczych. Studium przypadku |
3 |
2 |
C3 |
Metody kontroli operacyjnej. Analiza na przykładach wybranych przedsiębiorstw |
3 |
3 |
C4 |
Zarządzanie operacjami na przykładzie MPK SA w Krakowie. Studium przypadku |
3 |
2 |
C5 |
Operacyjna obsługa klienta na przykładzie autoserwisu VW. Studium przypadku |
3 |
0 |
|
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Dyskusja, E-learning, Praca w grupach, Praca z tekstem, Prezentacja, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej) |
| Rodzaj aktywności |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Udział w zajęciach dydaktycznych |
30 |
18 |
| Udział w konsultacjach |
16 |
8 |
| Udział w kolokwiach/egzaminie |
2 |
2 |
| Praca własna studenta |
30 |
55 |
| E-learning |
12 |
7 |
| Inne (kontaktowe) |
10 |
10 |
| Inne (bezkontaktowe) |
0 |
0 |
| Suma godzin |
100 |
100 |
| Liczba punktów ECTS |
4 |
4 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody/narzędzia dydaktyczne |
Sposoby weryfikacji efektu |
E1 | WZ-ST1-ZA-W05-22/23Z
| C2 C1 | C3 W3 W1 W5 W6 C5 | N1 N3 N4 N5 N7 N11 N12 | F5
P1 |
E2 | WZ-ST1-ZA-U01-22/23Z
| C2 | C2 C4 C3 W3 W4 C5 | N1 N3 N4 N5 N7 N11 N12 | F5
P1 |
E3 | WZ-ST1-ZA-K02-22/23Z
| C3 | C4 W3 C1 | N1 N3 N4 N5 N7 N11 N12 | F5
P1 | |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Z. Jasiński (red.), Podstawy zarządzania operacyjnego, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2014 |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
B. Bińczycki, M. Tyrańska, J. Walas-Trębacz, System informacyjny w zarządzaniu operacyjnym, Wyd. AE w Krakowie, Kraków 2007 |
| 2 |
R.D. Shapiro, Operations Management Reading: Designing, Managing, and Improving Operations, Harvard Business Publishing 2013 |
|
| Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §18 pkt. 4 Regulaminu studiów) |
| Ocena końcowa z zajęć ćwiczeniowych to średnia arytmetyczna ocen z projektów zespołowych.
|
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §18 pkt. 5 Regulaminu studiów) |
| Ocena końcowa jest obliczana na podstawie średniej arytmetycznej ocen uzyskanych z zajęć ćwiczeniowych i egzaminu. |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| brak |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Bińczycki Bernard, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
|
| Informacje dodatkowe |
W razie pandemii egzamin w formie zadań na platformie e-learningowej i eseju dla chętnych. |
