| Nazwa przedmiotu | Gospodarka cyfrowa |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kody/Specjalności | EE-PI-PN-X1-22/23Z-GOSCYF | Przedsiębiorczość i nowe technologie | EE-PI-KG-X1-22/23Z-GOSCYF | Konsulting gospodarczy |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
2/3 |
| Forma zajęć/liczba godzin |
| stacjonarne: | Warsztaty: 30 | | niestacjonarne: | Warsztaty: 18 |
|
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Ekonomia i finanse: | 3 | | Nauki o zarządzaniu i jakości: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Razem | 3 |
|
| Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot |
Piątkowski Marcin, dr (Katedra Przedsiębiorczości i Innowacji) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Student zdobywa wiedzę na temat znaczenia przemian procesów gospodarczych wynikających z postępu technologicznego i cyfryzacji. |
C2 |
Kształtowanie umiejętności analizowania zdarzeń wynikających ze znaczenia gospodarki opartej na cyfryzacji w aktualnych realiach oraz w najbliższej przyszłości |
C3 |
Kształtowanie kompetencji pozwalających dostrzegać zróżnicowane potrzeby uczestników życia społeczno-gospodarczego oraz dokonać diagnozy i interpretacji zaobserwowanych zjawisk i procesów. |
|
| Realizowane efekty uczenia się |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie znaczenie przemian procesów gospodarczych wynikających z postępu technologicznego i cyfryzacji. |
EE-ST1-PI-W06-22/23Z
EE-ST1-PI-W08-22/23Z
|
E2 |
U |
Student potrafi analizować zdarzenia wynikające ze znaczenia gospodarki opartej na cyfryzacji oraz dokonać ich wnioskowania wraz prezentacją własnego stanowiska. |
EE-ST1-PI-U03-22/23Z
EE-ST1-PI-U04-22/23Z
EE-ST1-PI-U06-22/23Z
|
E3 |
K |
Student jest gotów dokonywać diagnozy zróżnicowanych potrzeb uczestników życia społeczno-gospodarczego, a także ocenić możliwe skutki przemian wynikających z cyfryzacji |
EE-ST1-PI-K01-22/23Z
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Aktywność na zajęciach, Prezentacja, Projekt zespołowy. |
| Treści przedmiotu |
Warsztaty
| Kod |
Opis | S (30) | N (18) |
A1 |
Wprowadzenie do tematyki przedmiotu. Wpływ cyfryzacji na gospodarkę. |
3 |
1 |
A2 |
Ekspansja on-line przedsiębiorstwa – studium przypadku |
3 |
2 |
A3 |
Rozwój sektora nowoczesnych usług oparty na cyfryzacji. |
3 |
1 |
A4 |
Zagrożenia wynikające z procesów cyfryzacji. Manipulacja treścią w przestrzeni wirtualnej. – debata oksfordzka |
3 |
3 |
A5 |
Nowe trendy technologiczne w biznesie (cz. 1) |
3 |
1 |
A6 |
Nowe trendy technologiczne w biznesie i przestrzeni publicznej (cz. 2) |
3 |
1 |
A7 |
Zmiany w obszarze funkcjonowania rynku i oferowanych produktów w gospodarce cyfrowej. |
3 |
1 |
A8 |
Analiza rozwoju wybranego obszaru gospodarki z uwzględnieniem cyfryzacji – projekt zespołowy (cz. 1) |
3 |
3 |
A9 |
Analiza rozwoju wybranego obszaru gospodarki z uwzględnieniem cyfryzacji – projekt zespołowy (cz. 2) |
3 |
2 |
A10 |
Prezentacja wyników prac oraz dyskusja |
3 |
3 |
|
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Dyskusja, Konwersatorium, Nauczanie problemowe, Praca w grupach, Praca z tekstem, Prezentacja. |
| Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej) |
| Rodzaj aktywności |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Udział w zajęciach dydaktycznych |
30 |
18 |
| Udział w konsultacjach |
6 |
3 |
| Udział w kolokwiach/egzaminie |
3 |
3 |
| Praca własna studenta |
31 |
13 |
| E-learning |
|
|
| Inne (kontaktowe) |
|
|
| Inne (bezkontaktowe) |
5 |
38 |
| Suma godzin |
75 |
75 |
| Liczba punktów ECTS |
3 |
3 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody/narzędzia dydaktyczne |
Sposoby weryfikacji efektu |
E1 | EE-ST1-PI-W06-22/23Z
EE-ST1-PI-W08-22/23Z
| C1 | A1 A2 A4 A5 A6 A7 A8 A9 | N2 N3 N4 N5 N7 N12 N17 | F4 F5 F8
|
E2 | EE-ST1-PI-U03-22/23Z
EE-ST1-PI-U04-22/23Z
EE-ST1-PI-U06-22/23Z
| C2 | A3 A4 A5 A6 A8 A9 A10 | N2 N3 N4 N5 | F4 F5 F8
|
E3 | EE-ST1-PI-K01-22/23Z
| C3 | A3 A4 A7 A8 A9 A10 | N2 N3 N4 N5 | F4 F5 F8
| |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
K. Śledziewska, R. Włoch, Gospodarka Cyfrowa. Jak nowe technologie zmieniają świat. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego. Warszawa 2020 |
| 2 |
M. Poniatowska-Jaksch, R. Sobiecki (red.), Cyfryzacja a przedsiębiorstwo. SGH Oficyna Wydawnicza, Warszawa 2019. |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Borek, N. Prill., Driving Digital Transformation through Data and AI: A Practical Guide to Delivering Data Science and Machine Learning Products, Kogan Page, 2020. |
| 2 |
Piątkowski M. J., Rola informatycznych systemów do zarządzania w rozwoju przedsiębiorstwa i budowaniu pozycji konkurencyjnej, [w:] Problemy wzrostu konkurencyjności przedsiębiorstw, red. K. Zieliński, Wyd. PWN, Warszawa 2015. |
|
| Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §18 pkt. 4 Regulaminu studiów) |
| Aktywność wliczana do oceny końcowej. |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §18 pkt. 5 Regulaminu studiów) |
| Do zaliczenia przedmiotu należy spełnić następujące warunki łącznie: 1) obecność na zajęciach (min. 80%), 2) przygotowanie i prezentacja projektu zaliczeniowego zgodnie z wytycznymi. |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| Podstawą do zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie minimalnej liczby punktów z przedmiotu według zasad podanych na pierwszych zajęciach. Brak wymaganego poziomu obecności (min. 80%) nie pozwala na klasyfikowanie i uzyskanie oceny z przedmiotu. |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Piątkowski Marcin, dr (Katedra Przedsiębiorczości i Innowacji) |
|
| Informacje dodatkowe |
Podstawą do zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie minimalnej liczby punktów z przedmiotu według zasad podanych na pierwszych zajęciach. Brak wymaganego poziomu obecności (min. 80%) nie pozwala na klasyfikowanie i uzyskanie oceny z przedmiotu. |
