| Nazwa przedmiotu | Globalization and the Prospects for Changes in the World |
| Grupa przedmiotów |
Elective course - sem. 2 |
| Język prowadzenia przedmiotu |
angielski |
| Kod/Specjalność | EE-BU-XX-X2-23/24Z-GLOADT | Brak |
|
| Kategoria przedmiotu |
do wyboru |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 7 - 2. stopień (studia magisterskie) |
| Rok studiów/semestr |
1/2 |
| Forma zajęć/liczba godzin |
| stacjonarne: | Konwersatorium: 30 | | niestacjonarne: | Konwersatorium: 18 |
|
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Ekonomia i finanse: | 2 | | Nauki o zarządzaniu i jakości: | 1 | | Nauki prawne: | 1 | | Nauki o kulturze i religii: | 0 | | Informatyka techniczna i telekomunikacja: | 0 | | Nauki o komunikacji społecznej i mediach: | 0 | | Razem | 4 |
|
| Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot |
Głuc Krzysztof, dr (Katedra Gospodarki Publicznej) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Students are ready to demonstrate and apply knowledge of the interconnectedness of global dynamics (issues, processes, trends, and systems). |
C2 |
Students are prepared for operating in a complex and interconnected work environment characterized by globalization trends. |
C3 |
Students are equipped with necessary knowledge, skills and ethical patterns to undertake roles in the interconnected world. |
|
| Realizowane efekty uczenia się |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Graduate knows and understands the concept of globalization and contending definitions of it. |
EE-ST2-BU-W02-23/24Z
|
E2 |
W |
Graduate knows and understands how to distinguish between economic, political and ideological dimensions of globalization, and articulate an analytic understanding of how they interact. |
EE-ST2-BU-W04-23/24Z
|
E3 |
W |
Graduate knows and understands how to examine the evolving global power dynamics and their implications for the future. |
EE-ST2-BU-W02-23/24Z
|
E4 |
U |
Graduate can analyze critical challenges such as climate change, migration, cybersecurity, and global health. |
EE-ST2-BU-U02-23/24Z
|
E5 |
U |
Graduate can use his/her knowledge to interpret the interdisciplinary nature of globalization. |
EE-ST2-BU-U09-23/24Z
|
E6 |
U |
Graduate can formulate predictions and future scenarios based on his/her knowledge of comlex issues related to globalization. |
EE-ST2-BU-U03-23/24Z
|
E7 |
K |
Graduate is ready to appreciate the importance of historical perspective for understanding globalization. |
EE-ST2-BU-K01-23/24Z
|
E8 |
K |
Graduate is ready to consider ethical and moral dimensions of global governance and decision-making. |
EE-ST2-BU-K03-23/24Z
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Egzamin pisemny, Projekt indywidualny, Referat. |
| Treści przedmiotu |
Konwersatorium
| Kod |
Opis | S (30) | N (18) |
K1 |
Introduction and Orientation. |
2 |
1 |
K2 |
Globalization in a Historical Perspective |
2 |
1 |
K3 |
Huntington’s Clash of Civilizations – a Reality or Myth? |
2 |
2 |
K4 |
Population and Demography. Migrations: Globalization in Numbers. |
2 |
1 |
K5 |
Global Resources, Energy and the Environment. |
2 |
2 |
K6 |
Globalization and the World Economy. The Business of the Global Corporations. |
4 |
3 |
K7 |
Global Power: Nations and Empires |
2 |
1 |
K8 |
Communication and Technology: From the Telegraph to Internet |
2 |
1 |
K9 |
Globalization and Culture. |
2 |
1 |
K10 |
Urbanization: Global Cities? |
2 |
1 |
K11 |
Globalization, Human Rights and International Law. |
2 |
1 |
K12 |
Globalization Beyond the Earth – Space Race 2.0. |
2 |
1 |
K13 |
Future Scenarios |
4 |
2 |
|
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
Konwersatorium, Praca w grupach, Praca z tekstem, Prezentacja. |
| Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej) |
| Rodzaj aktywności |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Udział w zajęciach dydaktycznych |
30 |
18 |
| Udział w konsultacjach |
16 |
18 |
| Udział w kolokwiach/egzaminie |
4 |
4 |
| Praca własna studenta |
50 |
60 |
| E-learning |
|
|
| Inne (kontaktowe) |
|
|
| Inne (bezkontaktowe) |
|
|
| Suma godzin |
100 |
100 |
| Liczba punktów ECTS |
4 |
4 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody/narzędzia dydaktyczne |
Sposoby weryfikacji efektu |
E1 | EE-ST2-BU-W02-23/24Z
| C1 | K1 K2 | N2 N5 N12 | F6 F7
P2 |
E2 | EE-ST2-BU-W04-23/24Z
| C1 C3 | K2 K5 K6 K7 K9 K10 K11 K12 K13 | N2 N3 N5 N12 | F6 F7
P2 |
E3 | EE-ST2-BU-W02-23/24Z
| C2 C1 C3 | K3 K4 K6 K7 K9 K11 K12 K13 | N2 N3 N12 | F7
P2 |
E4 | EE-ST2-BU-U02-23/24Z
| C2 C1 C3 | K4 K5 K7 K8 K10 K13 | N2 N3 N12 | F7
P2 |
E5 | EE-ST2-BU-U09-23/24Z
| C2 C1 C3 | K4 K5 K6 K7 K8 K9 K10 K11 K12 K13 | N2 N3 N12 | F7
P2 |
E6 | EE-ST2-BU-U03-23/24Z
| C2 C3 | K4 K5 K6 K7 K8 K9 K10 K11 K12 K13 | N2 N3 N12 | F7
P2 |
E7 | EE-ST2-BU-K01-23/24Z
| C3 | K2 K3 K4 K7 K13 | N2 N3 N5 N12 | F6 F7
P2 |
E8 | EE-ST2-BU-K03-23/24Z
| C2 C3 | K3 K4 K11 K13 | N2 N3 N12 | F7
P2 | |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Stiglitz, J. E. (2002), Globalization and its Discontents. New York: Norton.
|
| 2 |
Zeihan, P. (2022). The End of the World Is Just the Beginning: Mapping the Collapse of Globalization. Harper Collins Publ. USA. |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Huntington, S. (1993). Clash of civilizations? Foreign Affairs. Vol. 72, No. 3 (Summer, 1993), pp. 22-49. |
| 2 |
Wood, B. E. & Black, R. (2018), Globalisation, cosmopolitanism and diaspora: what are the implications for understanding citizenship?, International Studies in Sociology of Education, 27:2-3 (2018), pp. 184-199. |
| 3 |
World Economic Situation and Prospects 2024 (2024), United Nations. Department of Economic and Social Affairs. |
|
| Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 pkt. 4 Regulaminu studiów) |
| 1) An essay on an individually selected topic – the topics will be discussed and approved during class 7-8. The value – 35% |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 pkt. 5 Regulaminu studiów) |
| 2) Final Exam – open-book assignment; reflection essay. The value 65%. |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| brak |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Głuc Krzysztof, dr (Katedra Gospodarki Publicznej) |
|
| Informacje dodatkowe |
|