| Nazwa przedmiotu | Język hiszpański 2.1 |
| Grupa przedmiotów |
Język obcy 2.1 |
| Język prowadzenia przedmiotu |
hiszpański |
| Kody/Specjalności | ZI-IS-SI-X1-23/24Z-JEZHIK | Systemy informacyjne | ZI-IS-IO-X1-23/24Z-JEZHIK | Inżynieria oprogramowania |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
1/1 |
| Forma zajęć/liczba godzin |
| stacjonarne: | Ćwiczenia: 30 | | niestacjonarne: | |
|
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 2 | | Informatyka: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Razem | 2 |
|
| Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot |
Gawęda Agnieszka, mgr (Centrum Językowe) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Pozyskanie wiedzy systemowej pozwalającej na zrozumienie i przekazanie treści programowych w języku obcym |
C2 |
Rozwijanie umiejętności działania na płaszczyźnie komunikacyjnej i interpersonalnej z uwzględnieniem kwalifikacji potrzebnych do pracy zawodowej |
C3 |
Wykształcenie umiejętności nawiązywania kontaktów, rozwiązywania konfliktów oraz pracy zespołowej, w trakcie oficjalnych i nieoficjalnych spotkań służbowych i konferencji, posługując się językiem docelowym. |
|
| Realizowane efekty uczenia się |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie system języka docelowego odpowiedni do swojego poziomu, określonego w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego, który umożliwia zrozumienie przekazu ustnego i pisanego, jak również komunikację werbalną i pisemną w j. hiszpańskim w zakresie tematyki kierunkowej. |
ZI-X1-IS-W01-23/24Z
|
E2 |
U |
Student potrafi wyrazić w sposób adekwatny do wymaganego poziomu j. hiszpańskiego zasadnicze aspekty problemów przedstawionych w tekstach złożonych, łącznie z dyskusją specjalistyczną w zakresie kierunkowej tematyki zawodowej. Potrafi przekazać treści merytoryczne w formie prezentacji bądź w ramach spotkania biznesowego. Potrafi pracować w zespole, również w środowisku międzynarodowym. |
ZI-X1-IS-U05-23/24Z
|
E3 |
K |
Student jest gotów do nawiązania interakcji komunikacyjnej w języku hiszpańskim zarówno w celu zainicjowania jak i podtrzymania kontaktów służbowych. Jest gotów radzić sobie w sytuacjach konfliktowych. |
ZI-X1-IS-K02-23/24Z
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Aktywność na zajęciach, Kolokwium, Odpowiedź ustna, Prezentacja, Projekt indywidualny, Projekt zespołowy, Referat. |
| Treści przedmiotu |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (30) | N () |
C1 |
Podstawowe zagadnienia ekonomii i biznesu (rekrutacja, zarządzanie, marketing, sprzedaż, ICT, organizacja i finanse firmy, kultura korporacyjna, etyka w biznesie) zgodnie z sylabusem dostępnym na stronie internetowej CJ oraz z uwzględnieniem poziomu językowego wg skali CEFR. |
12 |
0 |
C2 |
Odpowiednie dla poziomu językowego elementy wiedzy systemowej języka (gramatyka, składnia, frazeologia, fonetyka) zgodnie z sylabusem CJ oraz z uwzględnieniem poziomu językowego wg skali CEFR. |
8 |
0 |
C3 |
Korespondencja handlowa/służbowa z uwzględnieniem specyfiki kierunku zgodnie z sylabusem CJ oraz z uwzględnieniem poziomu językowego wg skali CEFR. |
6 |
0 |
C4 |
Umiejętności typu soft skills i komunikacja międzykulturowa zgodnie z sylabusem CJ. |
4 |
0 |
|
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Dyskusja, E-learning, Grywalizacja, Inscenizacja (odgrywanie ról), Nauczanie odwrócone, Nauczanie problemowe, Praca w grupach, Praca z tekstem, Prezentacja, Symulacja. |
| Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej) |
| Rodzaj aktywności |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Udział w zajęciach dydaktycznych |
30 |
0 |
| Udział w konsultacjach |
8 |
0 |
| Udział w kolokwiach/egzaminie |
2 |
0 |
| Praca własna studenta |
4 |
0 |
| E-learning |
2 |
0 |
| Inne (kontaktowe) |
2 |
0 |
| Inne (bezkontaktowe) |
2 |
0 |
| Suma godzin |
50 |
0 |
| Liczba punktów ECTS |
2 |
0 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody/narzędzia dydaktyczne |
Sposoby weryfikacji efektu |
E1 | ZI-X1-IS-W01-23/24Z
| C3 C2 C1 | C3 C2 C1 C4 | N3 N4 N5 N6 N7 N8 N11 N12 N16 N17 N18 | F1 F3 F4 F5 F6 F7 F8
|
E2 | ZI-X1-IS-U05-23/24Z
| C3 C2 C1 | C3 C2 C1 C4 | N3 N4 N5 N6 N7 N8 N11 N12 N16 N17 N18 | F1 F3 F4 F5 F6 F7 F8
|
E3 | ZI-X1-IS-K02-23/24Z
| C3 C2 C1 | C3 C2 C1 C4 | N3 N4 N5 N6 N7 N8 N11 N12 N16 N17 N18 | F1 F3 F4 F5 F6 F7 F8
| |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
DÍAZ GUTIÉRREZ, E., NARVAJAS COLÓN, E., SUÁREZ LASIERRA M., 2014, Meta Profesional A1-A2, Stuttgart: Klett. |
| 2 |
DÍAZ GUTIÉRREZ, E., NARVAJAS COLÓN, E., SUÁREZ LASIERRA M., 2015, Meta Profesional B1, Stuttgart: Klett. |
| 3 |
PRADA, M., 2008, Entorno empresarial B2, Madrid, EDELSA |
| 4 |
PRADA, M., MARCÉ, P., 2013, Entorno laboral A1/B1, Madrid, EDELSA |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Materiały autorskie opracowane przez Zespół Języka Hiszpańskiego |
|
| Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 pkt. 4 Regulaminu studiów) |
| Suma punktów z testu (60%) i pozostałych (40%) |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 pkt. 5 Regulaminu studiów) |
| Suma punktów z dwóch semestrów. |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| brak |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Seweryn Małgorzata, mgr (Centrum Językowe) |
| 2 |
Przetocka Dominika, mgr (Centrum Językowe) |
| 3 |
Pytka Jakub, mgr (Centrum Językowe) |
| 4 |
Gawęda Agnieszka, mgr (Centrum Językowe) |
| 5 |
Lipińska Agnieszka, mgr (Centrum Językowe) |
| 6 |
Orłowska Joanna, mgr (Centrum Językowe) |
|
| Informacje dodatkowe |
|
