| Nazwa przedmiotu | Ekoinnowacje |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kody/Specjalności | EE-PI-PN-X1-23/24Z-EKOGLH | Przedsiębiorczość i nowe technologie | EE-PI-KG-X1-23/24Z-EKOGLH | Konsulting gospodarczy |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
1/2 |
| Forma zajęć/liczba godzin |
| stacjonarne: | Wykład: 15 Ćwiczenia: 15 | | niestacjonarne: | Wykład: 9 Ćwiczenia: 9 |
|
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Ekonomia i finanse: | 4 | | Nauki o zarządzaniu i jakości: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Razem | 4 |
|
| Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot |
Urbaniec Maria, dr hab. (Katedra Przedsiębiorczości i Innowacji) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Przekazanie wiedzy z zakresu podstawowych pojęć dotyczących ekoinnowacji, rodzajów ekoinnowacji oraz metod pomiaru ekoinnowacji.
|
C2 |
Kształtowanie umiejętności oceny roli i znaczenia ekoinnowacji w rozwiązywaniu współczesnych dylematów społeczno-ekonomicznych w wymiarze lokalnym, regionalnym, krajowym i globalnym. |
C3 |
Kształtowanie postaw przedsiębiorczych na rzecz podejmowania ekoinnowacyjnych działań. |
|
| Realizowane efekty uczenia się |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie w zaawansowanym stopniu znaczenie ekoinnowacji w rozwiązywaniu współczesnych dylematów społeczno-ekonomicznych w wymiarze mikro- i makroekonomicznym. |
EE-ST1-PI-W06-23/24Z
|
E2 |
U |
Student potrafi brać aktywny udział w debacie na tematy związane z ekoinnowacjami, formułować opinie i stanowiska, dokonywać ich oceny oraz dyskutować o nich. |
EE-ST1-PI-U04-23/24Z
|
E3 |
K |
Student jest gotów do podejmowania działań zgodnie z wytycznymi koncepcji zrównoważonego rozwoju społeczno-gospodarczego i społecznej odpowiedzialności organizacji.
|
EE-ST1-PI-K06-23/24Z
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Egzamin pisemny, Średnia ważona albo arytmetyczna ocen cząstkowych, Aktywność na zajęciach, Projekt zespołowy, Test wyboru. |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
W1 |
Ekoinnowacje a zrównoważony rozwój. |
2 |
1 |
W2 |
Ekoinnowacje - specyfika i definicje. |
2 |
1 |
W3 |
Podział i klasyfikacja rodzajów ekoinnowacji. |
2 |
1 |
W4 |
Ekoinnowacje w wiodących nurtach współczesnej ekonomii. |
1 |
1 |
W5 |
Polityka Unii Europejskiej na rzecz ekoinnowacji. |
2 |
1 |
W6 |
Teoretyczne aspekty pomiaru ekoinnowacji - europejski i azjatycki model pomiaru. |
2 |
2 |
W7 |
Motywy i bariery wdrażania ekoinnowacji w przedsiębiorstwach. |
2 |
1 |
W8 |
Krajowe i europejskie źródła finansowania działalności ekoinnowacyjnej. |
2 |
1 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
C1 |
Ekoinnowacje a Cele Zrównoważonego rozwoju. |
2 |
2 |
C2 |
Ekoinnowacje produktowe. |
2 |
1 |
C3 |
Ekoinnowacje marketingowe. |
2 |
1 |
C4 |
Ekoinnowacje procesowe. |
2 |
1 |
C5 |
Ekoinnowacje organizacyjne. |
2 |
1 |
C6 |
Innowacje technologiczne. |
3 |
2 |
C7 |
Innowacje społeczne. |
2 |
1 |
|
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Dyskusja, E-learning, Grywalizacja, Nauczanie problemowe, Praca w grupach, Prezentacja, Warsztaty, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej) |
| Rodzaj aktywności |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Udział w zajęciach dydaktycznych |
24 |
15 |
| Udział w konsultacjach |
10 |
10 |
| Udział w kolokwiach/egzaminie |
5 |
5 |
| Praca własna studenta |
35 |
45 |
| E-learning |
6 |
3 |
| Inne (kontaktowe) |
20 |
10 |
| Inne (bezkontaktowe) |
0 |
12 |
| Suma godzin |
100 |
100 |
| Liczba punktów ECTS |
4 |
4 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody/narzędzia dydaktyczne |
Sposoby weryfikacji efektu |
E1 | EE-ST1-PI-W06-23/24Z
| C1 | W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 | N1 N3 N4 N5 N7 N11 N14 N16 N17 | F5 F8 F11
P2 P4 |
E2 | EE-ST1-PI-U04-23/24Z
| C2 | W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 | N1 N3 N4 N5 N7 N11 N14 N16 N17 | F5 F8 F11
P2 P4 |
E3 | EE-ST1-PI-K06-23/24Z
| C3 | W1 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 | N1 N3 N4 N5 N7 N11 N14 N16 N17 | F5 F8 F11
P2 P4 | |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Brouquier J., Nakłady na ekoinnowacje a konkurencyjność (Wydanie II), Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa, 2023 |
| 2 |
Dostatni E., Rybaczewska-Błażejowska M., Tworzenie ekoinnowacji, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa, 2020 |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Bartoszczuk P., Mechanizmy powstawania efektów ekoinnowacji w przedsiębiorstwach w Polsce, Oficyna Wydawnicza SGH, 2018 |
| 2 |
New Developments in Eco-Innovation Research. Sustainability and Innovation, Horbach J., Reif C. (red.), Wydawnictwo New Springer, Cham, 2018 |
| 3 |
Tomala, J., & Urbaniec, M. (2021). ECO-INNOVATION DEVELOPMENT IN SELECTED EUROPEAN AND ASIAN COUNTRIES: A COMPARATIVE ANALYSIS. Ekonomia i Środowisko, 79(4), 70–86. https://doi.org/10.34659/2021/4/28
|
| 4 |
W poszukiwaniu zielonego ładu, Burchard-Dziubińska M. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022 |
|
| Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 pkt. 4 Regulaminu studiów) |
| Średnia arytmetyczna ocen bieżących uzyskanych przez studenta w trakcie wykładów i ćwiczeń, obejmujących następujące oceny: egzamin pisemny, pracę w grupach, aktywność na zajęciach, obecność na zajęciach , dodatkowe zainteresowania dotyczące ekonomii zrównoważonego rozwoju, przedsiębiorczości i innowacji. |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 pkt. 5 Regulaminu studiów) |
| Ocena końcowa jest równa średniej ważonej ocen bieżących i zaliczenia końcowego z przedmiotu, tożsamej ze średnią tych ocen ważoną według wag efektów kształcenia. Warunek - wszystkie oceny z efektów kształcenia muszą być pozytywne. Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| Szczegółowe informacje związane z wystawieniem oceny końcowej i ocen bieżących z przedmiotu zostaną podane na pierwszych zajęciach. |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Urbaniec Maria, dr hab. (Katedra Przedsiębiorczości i Innowacji) |
| 2 |
Tomala Justyna, mgr (Katedra Przedsiębiorczości i Innowacji) |
|
| Informacje dodatkowe |
|
