| Nazwa przedmiotu | E-biznes |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kod/Specjalność | ZZ-ZA-ZF-X2-24/25Z-EBIZNE | Zarządzanie firmą |
|
| Kategoria przedmiotu |
specjalnościowe |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 7 - 2. stopień (studia magisterskie) |
| Rok studiów/semestr |
2/3 |
| Forma zajęć/liczba godzin |
| stacjonarne: | Ćwiczenia: 13 | | niestacjonarne: | Ćwiczenia: 12 |
|
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 3 | | Ekonomia i finanse: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Filozofia: | 0 | | Historia: | 0 | | Nauki o kulturze i religii: | 0 | | Matematyka: | 0 | | Informatyka: | 0 | | Nauki prawne: | 0 | | Psychologia: | 0 | | Etnologia i antropologia kulturowa: | 0 | | Razem | 3 |
|
| Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot |
Woźniak Krzysztof, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Pozyskanie wiedzy o metodach i narzędziach pozyskiwania danych, niezbędnych do analiz ilościowych i jakościowych niezbędnych do skutecznego zarządzania biznesem elektronicznym. |
C2 |
Pozyskanie umiejętności wykorzystania wiedzy teoretycznej do badania procesów i zjawisk gospodarczych w dziedzinie gospodarki elektronicznej. |
C3 |
Nabycie i doskonalenie postaw przedsiębiorczych niezbędnych do projektowania i realizacji planów rozpoczęcia i rozwoju działalności w zakresie gospodarki elektronicznej. |
|
| Realizowane efekty uczenia się |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie zagadnienia dotyczące metod i narzędzi pozyskiwania danych, niezbędnych do analiz ilościowych i jakościowych w obszarze szeroko rozumianej gospodarki elektronicznej. |
WZ-ST2-ZA-W05-24/25Z
WZ-ST2-ZA-W02-24/25Z
|
E2 |
U |
Student potrafi aplikować zaawansowaną wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do badania procesów i zjawisk gospodarczych w dziedzinie gospodarki elektronicznej. Potrafi prognozować zjawiska zachodzące w gospodarce i uwzględniać wpływ tych zjawisk na decyzje w obszarze gospodarki elektronicznej. |
WZ-ST2-ZA-U02-24/25Z
|
E3 |
K |
Student jest gotów do wykazania się postawami przedsiębiorczymi i innowacyjnością w wykorzystaniu wiedzy teoretycznej w praktyce. |
WZ-ST2-ZA-K02-24/25Z
WZ-ST2-ZA-K01-24/25Z
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Średnia ważona albo arytmetyczna ocen cząstkowych, Aktywność na zajęciach, Kolokwium, Odpowiedź ustna, Prezentacja, Projekt zespołowy. |
| Treści przedmiotu |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (13) | N (12) |
C1 |
Pojęcie gospodarki internetowej i rynku elektronicznego, Firmy dotcomowe, Infrastruktura e-biznesu, Etapy rozwoju e-biznesu w firmie
Obszary zastosowania Internetu w funkcjonowaniu firmy. Elektroniczny marketing, Internet jako narzędzie wspierania procesów zarządzania, Wirtualizacja działań organizacji (wirtualna organizacja)
|
3 |
2 |
C2 |
Przedsięwzięcia internetowe. Identyfikacja opcji strategicznych przedsięwzięć internetowych, Modele biznesowe w gospodarce internetowej (modele e-biznesu): informacyjny, transakcyjny. Techniki kreowania trwałej wartości w gospodarce internetowej. Transformacja produktu i rynku w gospodarce internetowej, Procesy biznesowe w gospodarce internetowej, Transformacja sektora w gospodarce internetowej |
3 |
3 |
C3 |
Specyfika handlu elektronicznego (e-commerce), Modele handlu elektronicznego: B2B, B2C, C2C, C2B, Niematerialny produkt cyfrowy i niematerialna usługa informacyjna, Elektroniczne kanały dystrybucji, Funkcjonowanie sklepu wirtualnego, Płatności i ich bezpieczeństwo przy zakupach w systemie wirtualnym |
3 |
3 |
C4 |
Łańcuch dostaw w e-biznesie, Elektroniczna wymiana danych, Bezpieczeństwo transakcji i danych w Internecie, Podpis elektroniczny, Zarządzanie oparte na bazie danych, Zarządzanie organizacją wirtualną.
Technologie i standardy informacyjne w e-biznesie. Technologia Informacyjna, Technologia Internetowa (Internet, Intranet, Ekstranet) Aplikacje CRM, Urządzenia dostępu, Wsparcie procesów decyzyjnych technologią informacyjną, M-biznes. Prawne aspekty działania firmy w Internecie
|
4 |
4 |
|
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Dyskusja, E-learning, Konwersatorium, Praca w grupach, Praca z tekstem, Prezentacja. |
| Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej) |
| Rodzaj aktywności |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Udział w zajęciach dydaktycznych |
13 |
12 |
| Udział w konsultacjach |
20 |
14 |
| Udział w kolokwiach/egzaminie |
|
|
| Praca własna studenta |
20 |
25 |
| E-learning |
15 |
16 |
| Inne (kontaktowe) |
7 |
8 |
| Inne (bezkontaktowe) |
|
|
| Suma godzin |
75 |
75 |
| Liczba punktów ECTS |
3 |
3 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody/narzędzia dydaktyczne |
Sposoby weryfikacji efektu |
E1 | WZ-ST2-ZA-W05-24/25Z
WZ-ST2-ZA-W02-24/25Z
| C2 C1 | C4 C1 C3 C2 | N2 N3 N4 N5 N7 N11 N12 | F1 F3 F4 F5 F8
P4 |
E2 | WZ-ST2-ZA-U02-24/25Z
| C2 C1 | C4 C3 C2 | N2 N3 N4 N5 N7 N11 N12 | F1 F3 F4 F5 F8
P4 |
E3 | WZ-ST2-ZA-K02-24/25Z
WZ-ST2-ZA-K01-24/25Z
| C3 | C4 C3 | N2 N3 N4 N5 N7 N11 N12 | F1 F3 F4 F5 F8
P4 | |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Bober T., E-biznes : modele i tendencje, Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2021. |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Cassidy, A. (2016). A practical guide to planning for E-business success: how to E-enable your enterprise. CRC Press. |
| 2 |
Chaffey D., Ellis-Chadwick F., Mayer R., Johnston K., Internet Marketing. Strategy, Implementation and Practice, Prentice Hall, Essex, 2006 |
| 3 |
Ejdys J., Zaufanie do technologii w e-administracji, Politechnika Białostocka, Białystok 2018 |
| 4 |
Wolny R., Rynek e-usług w Polsce - funkcjonowanie i kierunki rozwoju, Prace Naukowe / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, Katowice 2013 |
|
| Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 pkt. 4 Regulaminu studiów) |
| Ocena bieżąca jest obliczana jako średnia ważona ocen. |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 pkt. 5 Regulaminu studiów) |
| Ocena końcowa z przedmiotu jest obliczana jako średnia ważona ocen z oceny bieżącej i oceny z egzaminu |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| - |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Woźniak Krzysztof, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
|
| Informacje dodatkowe |
- |
