| Nazwa przedmiotu | Przedsiębiorczość i innowacje |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kody/Specjalności | ZZ-ZA-LZ-X1-24/25Z-PRZICJ | Logistyka i zarządzanie łańcuchem dostaw | ZZ-ZA-ZF-X1-24/25Z-PRZICJ | Zarządzanie firmą | ZZ-ZA-PZ-X1-24/25Z-PRZICJ | Psychologia w zarządzaniu | ZZ-ZA-ZS-X1-24/25Z-PRZICJ | Zarządzanie Small Businessem | ZZ-ZA-ZX-X1-24/25Z-PRZICJ | Zarządzanie sprzedażą | ZZ-ZA-KB-X1-24/25Z-PRZICJ | Kooperacja w biznesie | ZZ-ZA-ZP-X1-24/25Z-PRZICJ | Zrównoważone zarządzanie przedsiębiorstwem |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
3/6 |
| Forma zajęć/liczba godzin |
| stacjonarne: | Wykład: 15 Ćwiczenia: 15 | | niestacjonarne: | Wykład: 9 Ćwiczenia: 9 |
|
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 2 | | Ekonomia i finanse: | 1 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Razem | 3 |
|
| Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot |
Knefel Monika, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Przekazanie wiedzy z zakresu przedsiębiorczości i zagadnień związanych z innowacjami
|
C2 |
Wykształcenie umiejętności analizy i oceny procesu zarządzania innowacjami i przedsiębiorczości |
C3 |
Wskazanie znaczenia przedsiębiorczości i innowacji dla funkcjonowania współczesnych organizacji |
|
| Realizowane efekty uczenia się |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie w zaawansowanym stopniu istotę oraz specyfikę zarządzania poszczególnymi obszarami funkcjonalnymi przedsiębiorstwa |
WZ-ST1-ZA-W03-24/25Z
|
E2 |
U |
Student potrafi prawidłowo posługiwać się systemami normatywnymi w celu analizy i oceny proponowanych rozwiązań konkretnych problemów z obszaru zarządzania oraz proponować w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia. |
WZ-ST1-ZA-U03-24/25Z
|
E3 |
K |
Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w zarządzaniu współczesnymi organizacjami. |
WZ-ST1-ZA-K02-24/25Z
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Egzamin testowy, Ćwiczenie praktyczne, Test wyboru. |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
W1 |
Podstawy przedsiębiorczości i zarządzanie innowacjami |
4 |
2 |
W2 |
Proces tworzenia nowego przedsiębiorstwa w kontekście innowacji |
3 |
2 |
W3 |
Ekosystem wsparcia przedsiębiorczości i innowacji |
2 |
2 |
W4 |
Marketing i sprzedaż w przedsiębiorstwie |
2 |
1 |
W5 |
Finanse i rachunkowość w biznesie a innowacje |
2 |
1 |
W6 |
Zarządzanie zasobami ludzkimi w kontekście innowacji |
2 |
1 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
C1 |
Ewolucja przedsiębiorczości i innowacji |
4 |
2 |
C2 |
Procesy innowacyjne w przedsiębiorstwie |
3 |
2 |
C3 |
Tworzenie planu biznesowego |
2 |
2 |
C4 |
Inspiracje i kreatywność w innowacjach |
2 |
1 |
C5 |
Analiza rynku i konkurencji |
2 |
1 |
C6 |
Szacowanie ryzyka w biznesie |
2 |
1 |
|
| Metody i formy prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Ćwiczenia przedmiotowe, Dyskusja, Konwersatorium, Nauczanie odwrócone, Nauczanie problemowe, Praca w grupach, Prezentacja, Symulacja, Warsztaty, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej) |
| Rodzaj aktywności |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Udział w zajęciach dydaktycznych |
30 |
18 |
| Udział w konsultacjach |
5 |
3 |
| Udział w kolokwiach/egzaminie |
2 |
2 |
| Praca własna studenta |
33 |
47 |
| E-learning |
|
|
| Inne (kontaktowe) |
5 |
5 |
| Inne (bezkontaktowe) |
|
|
| Suma godzin |
75 |
75 |
| Liczba punktów ECTS |
3 |
3 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody/narzędzia dydaktyczne |
Sposoby weryfikacji efektu |
E1 | WZ-ST1-ZA-W03-24/25Z
| C2 C3 | W1 W2 C1 C2 | N1 N2 N3 N4 N5 N7 N17 N18 | F9 F11
P3 |
E2 | WZ-ST1-ZA-U03-24/25Z
| C1 | W3 W4 C3 C4 | N1 N2 N3 N4 N5 N14 N15 N17 N18 | F9 F11
P3 |
E3 | WZ-ST1-ZA-K02-24/25Z
| C1 C2 C3 | W5 W6 C5 C6 | N1 N2 N3 N4 N5 N6 N7 N14 N15 N17 N18 | F9 F11
P3 | |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Zarządzanie przedsiębiorstwem, Juliusz Engelhardt, 2024, CeDeWu Sp. z o.o., |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Firszt D., Jabłoński Ł., Kapitał ludzki i innowacje a zmniejszanie luki rozwojowej między krajami, CeDeWu, wyd. 2, Warszawa 2022. |
| 2 |
Innowacyjne zarządzanie. Studium przypadków., Adam Busławski, Ilona Okipna, 2024, ISBN: 9788382703085, Wydawnictwo: Difin |
| 3 |
Jasiński Andrzej, Głodek Paweł, Jurczyk-Bunkowska Magdalena, Organizacja i zarządzanie procesami innowacyjnymi, PWE, 2019. |
| 4 |
SDR – Sulfide Reduction Diet from idea to implementation – the process of carrying out research and development work and implementation of an innovative health tourism product Knefel M., Przybylo-Kisielewska K., Wrzochal A., Kalska A., (2024)., “Folia Turistica”, 62, 89-108. https://doi.org/10.5604/01.3001.0054.6888
|
|
| Forma i warunki zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 pkt. 4 Regulaminu studiów) |
| Średnia arytmetyczna ocen bieżących (aktywność, zadania, case study) |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 pkt. 5 Regulaminu studiów) |
| Ocena z egzaminu testowego (testu wielokrotnego wyboru). |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| Nieusprawiedliwiona nieobecność studenta na określonym terminie egzaminu jest równoważna z oceną niedostateczną, która jest uwzględniana przy obliczaniu oceny końcowej z przedmiotu. Posiadanie przez Studenta niedozwolonej pomocy w czasie egzaminu skutkuje uzyskaniem oceny niedostatecznej z danego terminu egzaminu. |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Knefel Monika, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
|
| Informacje dodatkowe |
|
