| Nazwa przedmiotu (polska/angielska) | Logistyka e-commerce / E-commerce logistics |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kod planu studiów/specjalność | ZJ-LG-LP-X2-25/26L-LOGECO | Logistyka przedsiębiorstw międzynarodowych |
|
| Kategoria przedmiotu |
specjalnościowe |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 7 - 2. stopień (studia magisterskie) |
| Rok studiów/semestr |
2/3 |
| Forma zajęć/liczba godzin zajęć |
| stacjonarne: | Wykład: 15 Ćwiczenia: 15 | | niestacjonarne: | Wykład: 9 Ćwiczenia: 9 |
|
| Końcowa forma zaliczenia |
Egzamin |
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 5 | | Językoznawstwo: | 0 | | Nauki socjologiczne: | 0 | | Ekonomia i finanse: | 0 | | Nauki prawne: | 0 | | Informatyka techniczna i telekomunikacja: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Inżynieria lądowa, geodezja i transport: | 0 | | Filozofia: | 0 | | Historia: | 0 | | Nauki o kulturze i religii: | 0 | | Informatyka: | 0 | | Razem | 5 |
|
| Osoba odpowiedzialna za kartę przedmiotu |
Kawecka Agnieszka, dr inż. (Katedra Opakowalnictwa i Procesów Logistycznych) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Przekazanie wiedzy na temat przesłanek rozwoju handlu elektronicznego oraz usług logistycznych z nim związanych. |
C2 |
Wykształcenie umiejętności identyfikowania potrzeb oraz wymagań przedsiębiorstw prowadzących handel w zakresie realizacji usług logistycznych. |
C3 |
Wykształcenie świadomości konieczności realizacji usług logistycznych zgodnie z wymaganiami prawnymi i etycznymi. |
C4 |
Wykształcenie świadomości konieczności podnoszenia kompetencji cyfrowych związanych z pracą w wirtualnym środowisku. |
|
| Efekty uczenia się dla przedmiotu |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie wpływ handlu elektronicznego na realizację i rozwój usług logistycznych. |
ZJ-ST2-LG-W02-25/26L
|
E2 |
U |
Student potrafi wyszukiwać, analizować i interpretować informacje pochodzące od przedsiębiorstw i sklepów internetowych w zakresie ich zapotrzebowania na usługi logistyczne. |
ZJ-ST2-LG-U02-25/26L
|
E3 |
K |
Student jest gotów do realizacji i rozwoju usług logistycznych dla sektora handlu elektronicznego z poszanowaniem zasad prawnych i etycznych. |
ZJ-ST2-LG-K02-25/26L
| |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
W1 |
1. Istota i formy prowadzenia działalności e-commerce. |
2 |
1 |
W2 |
2. Rozwój technologii wpływających na rozwój handlu elektronicznego. |
2 |
1 |
W3 |
3. Wymagania prawne w obrocie elektronicznym towarów i dostarczania przesyłek. |
4 |
3 |
W4 |
4. Rozwój branży KEP. |
3 |
2 |
W5 |
5. Zadania i rola przewoźników w rozwoju e-handlu. |
2 |
1 |
W6 |
6. Innowacje branży logistycznej wspierające rozwój e-commerce. |
2 |
1 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
C1 |
1. Geneza i formy prowadzenia handlu elektronicznego. |
2 |
1 |
C2 |
2. Wymagania prawne w zakresie handlu elektronicznego. |
3 |
2 |
C3 |
3. Płatności i bezpieczeństwo zakupów online. |
3 |
2 |
C4 |
4. Zestawienie handlu elektronicznego z handlem tradycyjnym. |
2 |
1 |
C5 |
5. Działalność firm kurierskich i pocztowych Polsce i na świecie. |
2 |
1 |
C6 |
6. Strategia omnichannel. |
1 |
1 |
C7 |
7. Innowacje w zakresie handlu elektronicznego. |
2 |
1 |
|
| Metody prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Dyskusja, Konwersatorium, Nauczanie problemowe, Praca w grupach, Praca z tekstem, Prezentacja, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta |
| Forma aktywności studenta |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Zajęcia z planu studiów |
30 |
18 |
| Analiza źródeł (literatury, badań, sprawozdań, aktów normatywnych, orzecznictwa, dokumentów programowych, źródeł historycznych itp.) |
10 |
12 |
| Analiza problemu, wymagań, przesłanek itp. |
20 |
20 |
| Przygotowanie i analiza danych |
10 |
20 |
| Przeprowadzenie badań empirycznych |
15 |
15 |
| Przygotowanie do zajęć (w tym z wykorzystaniem platformy Moodle) |
10 |
10 |
| Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia |
26 |
26 |
| Egzamin |
4 |
4 |
| Suma godzin |
125 |
125 |
| Liczba punktów ECTS |
5 |
5 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody prowadzenia zajęć |
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się |
E1 | ZJ-ST2-LG-W02-25/26L
| C1 | W1 W2 W3 W5 C1 C2 C3 C4 | N1 N2 N3 N4 N5 N7 N17 | F3 F5 F8
P2 P3 |
E2 | ZJ-ST2-LG-U02-25/26L
| C2 | W4 W5 W6 C4 C5 C6 C7 | N1 N2 N3 N4 N5 N7 N12 N17 | F3 F5 F8
P2 P3 |
E3 | ZJ-ST2-LG-K02-25/26L
| C3 C4 | W3 W5 W6 C2 C3 C5 C7 | N1 N2 N3 N4 N5 N17 | F3 F5 F8
P2 P3 | |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Egzamin pisemny, Egzamin testowy, Aktywność na zajęciach, Odpowiedź ustna, Projekt zespołowy. |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
D. Chaffey, Digital Business i E-Commerce Management. Strategia, Realizacja, Praktyka, PWN, Warszawa 2020 |
| 2 |
J. Skorupska, E-commerce. Strategia Zarządzanie Finanse. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2017. |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
K. Iwińska-Knop, D. Zając, Logistyczne uwarunkowania funkcjonowania e-handlu na przykładzie sieci detalicznych, Logistyka 2/2015 |
| 2 |
Kawecka A. , Sustainability as a strategic trend in supply chain development, Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Ekonomiczno-Społecznej w Ostrołęce, nr 4 (27), s. 61-69, 2017 |
|
| Zasady uzyskiwania zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 ust. 4 Regulaminu studiów w UEK) |
| Średnie arytmetyczna z poszczególnych zrealizowanych zadań w toku zajęć. |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 ust. 5 Regulaminu studiów w UEK) |
| Ocena z ćwiczeń stanowi 50% oceny końcowej z przedmiotu, ocena z egzaminu pisemnego - 50%.
Na ocenę z ćwiczeń składa się średnia z realizowanych zadań w ramach zajęć. |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| Egzamin w formie uzgodnionej ze studentami |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Kawecka Agnieszka, dr inż. (Katedra Opakowalnictwa i Procesów Logistycznych) |
| 2 |
Domagała Wojciech, mgr inż. (Katedra Opakowalnictwa i Procesów Logistycznych) |
| 3 |
Kozik-Kołodziej Natalia, dr inż. (Katedra Opakowalnictwa i Procesów Logistycznych) |
| 4 |
Budzyński Artur, mgr inż. (Katedra Opakowalnictwa i Procesów Logistycznych) |
|
| Informacje dodatkowe |
|
