| Nazwa przedmiotu (polska/angielska) | Innovation Management / Innovation Management |
| Język prowadzenia przedmiotu |
angielski |
| Kod planu studiów/specjalność | ZZ-MB-XX-X1-25/26Z-INNMAN | Brak |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
2/3 |
| Forma zajęć/liczba godzin zajęć |
| stacjonarne: | Wykład: 15 Ćwiczenia: 15 | | niestacjonarne: | |
|
| Końcowa forma zaliczenia |
Zaliczenie |
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 4 | | Matematyka: | 0 | | Nauki o kulturze i religii: | 0 | | Historia: | 0 | | Filozofia: | 0 | | Nauki socjologiczne: | 0 | | Ekonomia i finanse: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Psychologia: | 0 | | Informatyka: | 0 | | Nauki prawne: | 0 | | Razem | 4 |
|
| Osoba odpowiedzialna za kartę przedmiotu |
Woźniak Krzysztof, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Provide knowledge about managing innovation in organizations, creating environment suitable for innovative ideas and developing new products and services / Przekazywanie wiedzy na temat zarządzania innowacjami w organizacjach, tworzenia środowiska sprzyjającego innowacyjnym pomysłom oraz rozwijania nowych produktów i usług |
C2 |
Development of skills associated with preparing innovation strategy, leadership and measuring of results of innovation using modern IT technology / Rozwój umiejętności związanych z przygotowywaniem strategii innowacji, przywództwem i mierzeniem efektów innowacji przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii informatycznych |
C3 |
Building competencies which allow for efficient cooperation in the development and implementation of innovative projects / Budowanie kompetencji pozwalających na efektywną współpracę przy opracowywaniu i wdrażaniu innowacyjnych projektów. |
|
| Efekty uczenia się dla przedmiotu |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student knows and understand various processes for managing innovation in organizations, creating environment suitable for innovative ideas and developing new products and services / Student zna i rozumie różnorodne procesy zarządzania innowacjami w organizacjach, przesłanki tworzenia środowiska sprzyjającego innowacyjnym pomysłom oraz zasady rozwijania nowych produktów i usług |
ZZ-ST1-MB-W01-25/26Z
ZZ-ST1-MB-W04-25/26Z
|
E2 |
U |
Student is able to prepare efficient innovation strategy, leadership process and measure results of innovation using modern IT technology / Student potrafi przygotować skuteczną strategię innowacji, proces przywódczy oraz mierzyć rezultaty innowacji wykorzystując nowoczesne technologie informatyczne. |
ZZ-ST1-MB-U03-25/26Z
ZZ-ST1-MB-U09-25/26Z
|
E3 |
K |
Student is ready to develop competencies which allow for efficient cooperation in the development and implementation of innovative projects / Student jest gotów rozwijać kompetencje pozwalające na efektywną współpracę przy opracowywaniu i wdrażaniu innowacyjnych projektów |
ZZ-ST1-MB-K01-25/26Z
ZZ-ST1-MB-K04-25/26Z
| |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N () |
W1 |
Innovation – definition, sources, types / Innowacje – definicja, źródła, rodzaje |
2 |
0 |
W2 |
Sources of innovation and strategic imagination / Źródła innowacji i wyobraźni strategicznej |
2 |
0 |
W3 |
Planning of innovation process and knowledge management / Planowanie procesu innowacji i zarządzanie wiedzą |
2 |
0 |
W4 |
Contingency approach and ambidextrous organization / Podejście sytuacyjne i organizacja oburęczna |
2 |
0 |
W5 |
Measurement of innovation results / Pomiar wyników innowacji |
2 |
0 |
W6 |
Empowering people to innovate / Wzmacnianie wpływu pracowników na innowację |
2 |
0 |
W7 |
Role of leadership in innovations / Rola przywództwa w innowacjach |
3 |
0 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (15) | N () |
C1 |
Influence of open innovations on modern business / Wpływ otwartych innowacji na współczesny biznes |
2 |
0 |
C2 |
Organizational structure in innovation economy / Struktura organizacyjna w gospodarce innowacyjnej
|
2 |
0 |
C3 |
Creative problem solving / Kreatywne rozwiązywanie problemów |
2 |
0 |
C4 |
Key success factors for technological innovations / Kluczowe czynniki sukcesu innowacji technologicznych |
2 |
0 |
C5 |
Innovation process design / Projektowanie procesów innowacyjnych |
2 |
0 |
C6 |
Developing product innovations / Rozwijanie innowacji produktowych |
2 |
0 |
C7 |
Developing process innovations / Rozwijanie innowacji procesowych |
3 |
0 |
|
| Metody prowadzenia zajęć |
Dyskusja, Konwersatorium, Praca w grupach, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta |
| Forma aktywności studenta |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Zajęcia z planu studiów |
30 |
0 |
| Analiza źródeł (literatury, badań, sprawozdań, aktów normatywnych, orzecznictwa, dokumentów programowych, źródeł historycznych itp.) |
15 |
0 |
| Analiza problemu, wymagań, przesłanek itp. |
15 |
0 |
| Przeprowadzenie badań empirycznych |
15 |
0 |
| Przygotowanie prac pisemnych (ekspertyza, projekt, esej, raport, sprawozdanie, referat itp.) |
10 |
0 |
| Przygotowanie prezentacji |
5 |
0 |
| Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia |
10 |
0 |
| Suma godzin |
100 |
0 |
| Liczba punktów ECTS |
4 |
0 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody prowadzenia zajęć |
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się |
E1 | ZZ-ST1-MB-W01-25/26Z
ZZ-ST1-MB-W04-25/26Z
| C1 | W7 W6 W5 W4 W3 W2 W1 | N1 N2 |
P1 |
E2 | ZZ-ST1-MB-U03-25/26Z
ZZ-ST1-MB-U09-25/26Z
| C2 | C4 C3 C2 C1 C5 C6 C7 | N4 N5 | F5 F8
|
E3 | ZZ-ST1-MB-K01-25/26Z
ZZ-ST1-MB-K04-25/26Z
| C3 | C4 C3 C2 C1 C5 C6 C7 | N4 N5 | F5 F8
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Egzamin ustny, Aktywność na zajęciach, Projekt zespołowy. |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Christensen C.M., The Innovator’s Dilemma: When New Technologies Cause Great Firms to Fail (Management of Innovation and Change), HBR Press, 2016 |
| 2 |
Davenport T.H, Leibold M., Voelpel S., Strategic Management in the Innovation Economy, Wiley, Erlangen 2006 |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
OECD, The OECD innovation strategy, OECD 2010 |
| 2 |
Tidd J., Bessant J., Pavitt K., Managing Innovation. Integrating Technological, Market and Organizational Change, John Wiley & Sons Ltd, Chichester 2005 |
| 3 |
Trott P., Innovation Management and New Product Development, Pearson Education 1996 |
|
| Zasady uzyskiwania zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 ust. 4 Regulaminu studiów w UEK) |
| Assessment of group project and individual activity during the classes, weighted average / Ocena pracy grupowej i aktywności indywidualnej podczas zajęć, średnia ważona |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 ust. 5 Regulaminu studiów w UEK) |
| Weighted average of the grades from the workshops and the group projects/presentations / Średnia ważona ocen z ćwiczeń i grupowej pracy projektowej/prezentacji |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| - |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Marchewka Małgorzata, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
| 2 |
Cabała Paweł, dr hab. (Katedra Procesu Zarządzania) |
| 3 |
Woźniak Krzysztof, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
|
| Informacje dodatkowe |
- |
