| Nazwa przedmiotu (polska/angielska) | Planowanie zasobów ludzkich / Human resources planning |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kod planu studiów/specjalność | ZZ-ZZ-XX-X1-25/26Z-PLAZAS | Brak |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
2/3 |
| Forma zajęć/liczba godzin zajęć |
| stacjonarne: | Wykład: 15 Ćwiczenia: 15 | | niestacjonarne: | Wykład: 9 Ćwiczenia: 9 |
|
| Końcowa forma zaliczenia |
Zaliczenie |
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 3 | | Ekonomia i finanse: | 0 | | Nauki prawne: | 0 | | Nauki socjologiczne: | 0 | | Psychologia: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Filozofia: | 0 | | Nauki o kulturze i religii: | 0 | | Historia: | 0 | | Nauki o sztuce: | 0 | | Matematyka: | 0 | | Razem | 3 |
|
| Osoba odpowiedzialna za kartę przedmiotu |
Zając Piotr, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Zapoznanie studentów z metodami oraz procedurami planowania zasobów ludzkich w firmach |
C2 |
Wykształcenie umiejętności posługiwania się instrumentami stosowanymi w ramach planowania zasobów ludzkich |
C3 |
Wskazanie znaczenia planowania zasobów ludzkich dla sprawnego zarządzania przedsiębiorstwami i organizacjami |
|
| Efekty uczenia się dla przedmiotu |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie istotę planowania zasobów ludzkich jego znaczenia dla działalności i rozwoju przedsiębiorstwa ze szczególnym uwzględnieniem istoty zarządzania zasobami ludzkimi |
ZZ-ST1-ZZ-W01-25/26Z
ZZ-ST1-ZZ-W03-25/26Z
ZZ-ST1-ZZ-W08-25/26Z
|
E2 |
U |
Student potrafi interpretować kluczowe zjawiska i procesy w ramach zarządzania zasobami ludzkimi, ze szczególnym uwzględnieniem procesu planowania zasobów ludzkich. |
ZZ-ST1-ZZ-U02-25/26Z
ZZ-ST1-ZZ-U07-25/26Z
|
E3 |
K |
Student jest gotów do prezentowania postawy osoby pracowitej, uczciwej, odnoszącej się z szacunkiem do innych, jest komunikatywny, cechuje się kulturą osobistą. |
ZZ-ST1-ZZ-K03-25/26Z
ZZ-ST1-ZZ-K04-25/26Z
| |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
W1 |
Cel i zakres planowania zasobów ludzkich w ramach zarządzania zasobami |
4 |
3 |
W2 |
Sposoby ustalania potrzeb personalnych oraz ustalanie optymalnej liczby zatrudnionych |
6 |
3 |
W3 |
Prognozowanie zmian w stanie zatrudnienia |
3 |
2 |
W4 |
Budowa społecznego planu restrukturyzacji |
2 |
1 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
C1 |
Cel i zakres planowania zasobów ludzkich w ramach zarządzania zasobami |
4 |
3 |
C2 |
Sposoby ustalania potrzeb personalnych oraz ustalanie optymalnej liczby zatrudnionych |
6 |
3 |
C3 |
Prognozowanie zmian w stanie zatrudnienia |
3 |
2 |
C4 |
Budowa społecznego planu restrukturyzacji |
2 |
1 |
|
| Metody prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Dyskusja, Konwersatorium, Praca w grupach, Prezentacja, Symulacja, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta |
| Forma aktywności studenta |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Zajęcia z planu studiów |
30 |
18 |
| Analiza źródeł (literatury, badań, sprawozdań, aktów normatywnych, orzecznictwa, dokumentów programowych, źródeł historycznych itp.) |
15 |
15 |
| Analiza problemu, wymagań, przesłanek itp. |
10 |
10 |
| Przygotowanie i analiza danych |
5 |
5 |
| Rozwiązywanie zadań (kazusów, testów, itp.) |
5 |
5 |
| Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia |
10 |
22 |
| Suma godzin |
75 |
75 |
| Liczba punktów ECTS |
3 |
3 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody prowadzenia zajęć |
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się |
E3 | ZZ-ST1-ZZ-K03-25/26Z
ZZ-ST1-ZZ-K04-25/26Z
| C3 | C1 | N5 N7 | F2 F4
P2 |
E2 | ZZ-ST1-ZZ-U02-25/26Z
ZZ-ST1-ZZ-U07-25/26Z
| C2 C1 | W1 W4 C3 C2 C4 W2 | N1 N2 N3 N4 N5 N6 | F2 F3 F4 F8
P2 |
E1 | ZZ-ST1-ZZ-W01-25/26Z
ZZ-ST1-ZZ-W03-25/26Z
ZZ-ST1-ZZ-W08-25/26Z
| C1 | W4 C1 C3 C4 W3 | N1 N2 N3 N4 N5 N7 | F2 F3 F4
P2 | |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Egzamin pisemny, Aktywność na zajęciach, Odpowiedź ustna, Prezentacja, Zadania tablicowe. |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi. Strategie- procesy- metody, PWE, Warszawa 2018, |
| 2 |
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi Uwarunkowania, Instrumenty, Trendy, pod red. Renaty Oczkowskiej, PWN Warszawa 2019 |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Król H., Ludwiczyński A. (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2012. |
| 2 |
P. Dowling, M. Festing, A. D. Engle, International Human Resource Management, Cengage Learning EMEA;2017 |
|
| Zasady uzyskiwania zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 ust. 4 Regulaminu studiów w UEK) |
| Ocena bieżąca jest średnią ocen z zadań wykonywanych przez studenta zarówno indywidualnie jak i zespołowo w trakcie zajęć. |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 ust. 5 Regulaminu studiów w UEK) |
| Na ocenę końcową składają się wyniki z ocen bieżących w 50% oraz odpowiedź w 50% |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| brak |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Pauli Urban, dr hab. (Katedra Zarządzania Kapitałem Ludzkim) |
| 2 |
Zając Piotr, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 3 |
Sapeta Tomasz, dr (Katedra Zarządzania Kapitałem Ludzkim) |
|
| Informacje dodatkowe |
|
