| Nazwa przedmiotu (polska/angielska) | BHP i ergonomia / Occupational Safety and Health and Ergonomics |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kody planów studiow/specjalności | ZZ-TR-ZW-X2-25/26Z-BHPIER | Zarządzanie kongresami i dużymi wydarzeniami | ZZ-TR-IT-X2-25/26Z-BHPIER | International Tourism Management | ZZ-TR-MH-X2-25/26Z-BHPIER | Menedżer hotelarstwa i gastronomii |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 7 - 2. stopień (studia magisterskie) |
| Rok studiów/semestr |
1/1 |
| Forma zajęć/liczba godzin zajęć |
| stacjonarne: | Wykład: 15 | | niestacjonarne: | Wykład: 9 |
|
| Końcowa forma zaliczenia |
Zaliczenie |
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 2 | | Informatyka: | 0 | | Nauki o komunikacji społecznej i mediach: | 0 | | Nauki o kulturze i religii: | 0 | | Nauki o sztuce: | 0 | | Nauki o zdrowiu: | 0 | | Nauki prawne: | 0 | | Nauki socjologiczne: | 0 | | Psychologia: | 0 | | Ekonomia i finanse: | 0 | | Nauki o kulturze fizycznej: | 1 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Filozofia: | 0 | | Geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna: | 0 | | Historia: | 0 | | Razem | 3 |
|
| Osoba odpowiedzialna za kartę przedmiotu |
Bińczycki Bernard, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Poznanie zasad i metod organizacji bezpiecznych i komfortowych stanowisk pracy |
C2 |
Nabranie umiejętności analizy i doboru wytycznych odnoście tworzenia wysokiej jakości ergonomicznych i bezpiecznych warunków pracy |
C3 |
Nabranie motywacji do podnoszenia swoich kwalifikacji w zakresie tworzenia bezpiecznych, zdrowych i komfortowych relacji w miejscu pracy |
|
| Efekty uczenia się dla przedmiotu |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie elementu układu człowiek-maszyna oraz metody organizacji bezpiecznych i komfortowych warunków pracy w turystyce i gastronomii |
WZ-ST2-TR-W01-25/26Z
|
E2 |
U |
Student potrafi analizować proces pracy i jego uwarunkowania pod kątem spełniania norm w zakresie bhp i ergonomii w obiektach gastronomicznych i turystycznych |
WZ-ST2-TR-U02-25/26Z
|
E3 |
K |
Student jest gotów krytycznie ocenić własny poziom kompetencji w zakresie organizacji zdrowych stanowisk pracy i je we właściwym kierunku doskonalić |
WZ-ST2-TR-K05-25/26Z
| |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
W1 |
Ergonomia jako nauka interdyscyplinarna. Przedmiot badań ergonomii |
4 |
2 |
W2 |
Układ człowiek-maszyna. Zagrożenia wypadkiem w gastronomii. Utrzymanie czystości w obiektach gastronomicznych |
4 |
3 |
W3 |
Ewolucja ergonomii. Przewaga człowieka nad maszyną i odwrotnie |
3 |
2 |
W4 |
Techniki wzbogacania pracy |
4 |
2 |
|
| Metody prowadzenia zajęć |
Dyskusja, E-learning, Prezentacja, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta |
| Forma aktywności studenta |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Zajęcia z planu studiów |
15 |
9 |
| Analiza źródeł (literatury, badań, sprawozdań, aktów normatywnych, orzecznictwa, dokumentów programowych, źródeł historycznych itp.) |
10 |
10 |
| Analiza problemu, wymagań, przesłanek itp. |
10 |
10 |
| Przygotowanie i analiza danych |
10 |
12 |
| Przygotowanie prac pisemnych (ekspertyza, projekt, esej, raport, sprawozdanie, referat itp.) |
10 |
10 |
| Przygotowanie do zajęć (w tym z wykorzystaniem platformy Moodle) |
10 |
12 |
| Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia |
10 |
12 |
| Suma godzin |
75 |
75 |
| Liczba punktów ECTS |
3 |
3 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody prowadzenia zajęć |
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się |
E1 | WZ-ST2-TR-W01-25/26Z
| C1 | W1 | N1 N3 N4 N11 | F5 F8
|
E2 | WZ-ST2-TR-U02-25/26Z
| C2 | W1 W2 W4 | N1 N3 N4 N11 | F5 F8
|
E3 | WZ-ST2-TR-K05-25/26Z
| C3 | W2 W1 W4 | N1 N3 N4 N11 | F5 F8
| |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
E. Górska, Ergonomia. Projektowanie–diagnoza–eksperymenty, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2021 |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Bińczycki B., Łukasiński W., Dorocki S., Kompetencje pracowników organizacji w Przemyśle 4.0. Perspektywa pokolenia Z, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2023, dostęp online: https://hanbg.uek.krakow.pl/han/pwn/https/libra.ibuk.pl/reader/kompetencje-pracownikow-organizacji-w-przemysle-40-perspektywa-bernard-binczycki-wieslaw-306858 |
| 2 |
M. Syper-Jędrzejak, Corporate wellness w organizacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2019, dostęp online: https://hanbg.uek.krakow.pl/han/pwn/https/libra.ibuk.pl/reader/corporate-wellness-w-organizacji-marzena-syper-jedrzejak-204748
|
|
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Aktywność na zajęciach, Projekt zespołowy. |
| Zasady uzyskiwania zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 ust. 4 Regulaminu studiów w UEK) |
| - |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 ust. 5 Regulaminu studiów w UEK) |
| Ocena projektów zespołowych z uwzględnieniem aktywności. |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| - |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Bińczycki Bernard, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
| 2 |
Bartusik Katarzyna, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
| 3 |
Beliczyński Jan, dr (Katedra Procesu Zarządzania) |
|
| Informacje dodatkowe |
|
