| Nazwa przedmiotu (polska/angielska) | Współczesne wyzwania społeczne / Contemporary Social Challenges |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kody planów studiow/specjalności | EE-PI-PN-X1-25/26Z-WSPWAN | Przedsiębiorczość i nowe technologie | EE-PI-KG-X1-25/26Z-WSPWAN | Konsulting gospodarczy |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
2/3 |
| Forma zajęć/liczba godzin zajęć |
| stacjonarne: | Wykład: 15 Ćwiczenia: 30 | | niestacjonarne: | Wykład: 9 Ćwiczenia: 18 |
|
| Końcowa forma zaliczenia |
Zaliczenie |
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Ekonomia i finanse: | 4 | | Nauki o zarządzaniu i jakości: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Razem | 4 |
|
| Osoba odpowiedzialna za kartę przedmiotu |
Szmigiel Kinga, dr (Katedra Polityki Ekonomicznej i Programowania Rozwoju) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Przekazanie wiedzy na temat istoty, przesłanek, celów i środków aktywności państwa w sferze współczesnych wyzwań polityki społecznej |
C2 |
Kształtowanie umiejętności oceny efektywności narzędzi polityki społecznej |
C3 |
Kształtowanie świadomości studenta na wagę i znaczenie kwestii społecznych we współczesnej gospodarce |
|
| Efekty uczenia się dla przedmiotu |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie wiedzę na temat istoty, przesłanek, celów i środków aktywności państwa w sferze współczesnych wyzwań polityki społecznej |
EE-ST1-PI-W01-25/26Z
|
E2 |
U |
Student potrafi wykorzystać umiejętności oceny efektywności narzędzi polityki społecznej |
EE-ST1-PI-U02-25/26Z
|
E3 |
K |
Student jest gotów prezentować postawę przedsiębiorczą i gotowość do inicjowania zmian oraz poszukiwania nowych rozwiązań w sprawach społecznych |
EE-ST1-PI-K03-25/26Z
| |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
W1 |
Podstawowe pojęcia z zakresu polityki społecznej |
2 |
1 |
W2 |
Historia polityki społecznej |
2 |
1 |
W3 |
Uwarunkowania polityki społecznej |
3 |
2 |
W4 |
Style i instrumenty polityki społecznej |
2 |
1 |
W5 |
Charakterystyka wybranych modeli polityki społecznej |
3 |
2 |
W6 |
Sektory, podmioty i poziomy polityki społecznej |
3 |
2 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (30) | N (18) |
C1 |
Problem ubóstwa w Polsce |
3 |
2 |
C2 |
Polityka ludnościowa i rodzinna |
4 |
2 |
C3 |
Polityka rynku pracy |
3 |
2 |
C4 |
Ochrona zdrowia jako kwestia społeczna |
3 |
2 |
C5 |
Edukacja jako kwestia społeczna |
3 |
2 |
C6 |
System ubezpieczeń społecznych a system emerytalny |
3 |
2 |
C7 |
Rola organizacji trzeciego sektora w usługach społecznych |
3 |
2 |
C8 |
Europejski Model Polityki Społecznej i jego cechy. |
3 |
1 |
C9 |
Narzędzia i programy polityki społecznej w Polsce |
3 |
2 |
C10 |
Migracje jako kwestia społeczna. |
2 |
1 |
|
| Metody prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Dyskusja, Prezentacja, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta |
| Forma aktywności studenta |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Zajęcia z planu studiów |
45 |
27 |
| Analiza źródeł (literatury, badań, sprawozdań, aktów normatywnych, orzecznictwa, dokumentów programowych, źródeł historycznych itp.) |
4 |
6 |
| Analiza problemu, wymagań, przesłanek itp. |
4 |
5 |
| Przygotowanie i analiza danych |
4 |
5 |
| Przygotowanie prezentacji |
6 |
8 |
| Przygotowanie do zajęć (w tym z wykorzystaniem platformy Moodle) |
30 |
40 |
| Poznanie terminologii (obcojęzycznej, specjalistycznej) |
1 |
1 |
| Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia |
6 |
8 |
| Suma godzin |
100 |
100 |
| Liczba punktów ECTS |
4 |
4 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody prowadzenia zajęć |
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się |
E1 | EE-ST1-PI-W01-25/26Z
| C1 | W1 W2 W3 W4 W5 W6 C10 | N1 N3 N4 N7 | F1 F4 F5
|
E2 | EE-ST1-PI-U02-25/26Z
| C2 | C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 | N3 N4 N7 | F4 F5 F6 F7 F8
|
E3 | EE-ST1-PI-K03-25/26Z
| C3 | C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 | N3 N4 N7 | F4 F5 F6 F7 F8
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
Aktywność na zajęciach, Kolokwium, Prezentacja, Projekt indywidualny, Projekt zespołowy, Referat. |
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
G. Holik, K. Zieliński, D. Żmija, Wybrane kwestie społeczne w Polsce, Wydawnictwo UEK, Kraków 2014
|
| 2 |
Polityka rynku pracy. Teoria i praktyka pod red. M. Frączek, PWE, Warszawa 2016 |
| 3 |
Polityka społeczna pod red. G. Firlit - Fesnak, J. Męcina, PWN, Warszawa 2020 |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
J. Auleytner, Polityka społeczna w Polsce i na świecie, WSP TWP, Warszawa 2012 |
| 2 |
Social Policy: An Introduction, Blakemore Ken ,Warwick-Booth Louise, Open University Press, 2013 |
|
| Zasady uzyskiwania zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 ust. 4 Regulaminu studiów w UEK) |
| Ocena z ćwiczeń w oparciu o aktywność na zajęciach oraz prezentację projektu grupowego, ocena z wykładu w oparciu o pisemne kolokwium |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 ust. 5 Regulaminu studiów w UEK) |
| Ocena końcowa: 50% ocena z ćwiczeń; 50% ocena z wykładu |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| brak |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Szmigiel Kinga, dr (Katedra Polityki Ekonomicznej i Programowania Rozwoju) |
|
| Informacje dodatkowe |
|
