Karta przedmiotu - Zarządzanie kryzysowe

Kierunek: Zarządzanie

Wymagania wstępne
  1. Znajomość problematyki z zakresu organizacji i zarządzania, zarządzania strategicznego, zarządzania procesowego, zarządzania projektami

Nazwa przedmiotu (polska/angielska)Zarządzanie kryzysowe / Crisis Management
Język prowadzenia przedmiotu polski
Kod planu studiów/specjalność
ZZ-ZA-ZF-X2-25/26Z-ZARKYZZarządzanie firmą
Kategoria przedmiotu specjalnościowe
Profil studiów Ogólnoakademicki
Poziom PRK Poziom 7 - 2. stopień (studia magisterskie)
Rok studiów/semestr 2/4
Forma zajęć/liczba godzin zajęć
stacjonarne: Konwersatorium: 15
niestacjonarne: Konwersatorium: 9
Końcowa forma zaliczenia Zaliczenie
Dyscypliny/punkty ECTS
Nauki o zarządzaniu i jakości: 3
Ekonomia i finanse: 0
Inne dyscypliny: 0
Filozofia: 0
Historia: 0
Nauki o kulturze i religii: 0
Matematyka: 0
Informatyka: 0
Nauki prawne: 0
Psychologia: 0
Etnologia i antropologia kulturowa: 0
Razem3
Osoba odpowiedzialna za kartę przedmiotu Walas-Trębacz Jolanta, dr (Katedra Procesu Zarządzania)
Cele przedmiotu
Kod Opis
C1 Przekazanie wiedzy w zakresie podstawowych pojęć dotyczących bezpieczeństwa organizacji, zagrożeń związanych z występowaniem sytuacji kryzysowych i kryzysu w organizacji, podstaw prawnych dotyczących zarządzania kryzysowego w organizacji, etapów procesu zarządzania kryzysem w organizacji.
C2 Kształtowanie umiejętności rozwiązywania problemów z zakresu zarządzania kryzysowego w organizacji oraz podejmowania współpracy w zespole.
C3 Kształtowanie umiejętności wskazywania funkcji, zasad projektowania skutecznego systemu zarządzania kryzysowego w organizacji oraz dokonywania wyboru skutecznej strategii zarządzania kryzysowego w organizacji.
C4 Kształtowanie postawy konieczności stałego uaktualniania wiedzy, zachowywania krytycyzmu i skłonności do weryfikowania pozyskiwanych informacji, otwartości na poglądy innych, podejmowania dyskusji na tematy związane z problematyką zarządzania kryzysowego.
Efekty uczenia się dla przedmiotu
Kod Kat. Opis Kierunkowe efekty uczenia się
E1 W Student zna i rozumie podstawowe pojęcia dotyczące bezpieczeństwa organizacji, zagrożeń związanych z występowaniem sytuacji kryzysowych i kryzysu w organizacji, zna podstawy prawne dotyczące zarządzania kryzysowego w organizacji, zna i rozumie etapy procesu zarządzania kryzysem w organizacji. WZ-ST2-ZA-W02-25/26Z
ZZ-ST2-ZA-W07-25/26Z
E2 U Student potrafi identyfikować i rozwiązywać problemy związane z zarządzaniem kryzysowym w organizacji. Student potrafi współpracować w zespole. WZ-ST2-ZA-U02-25/26Z
WZ-ST2-ZA-U05-25/26Z
E3 U Student potrafi wskazywać funkcje, zasady projektowania skutecznego systemu zarządzania kryzysowego w organizacji oraz dokonać wyboru skutecznej strategii zarządzania kryzysowego w organizacji. WZ-ST2-ZA-U02-25/26Z
WZ-ST2-ZA-U05-25/26Z
E4 K Student jest gotów do stałego uaktualniania wiedzy, zachowywania krytycyzmu i skłonności do weryfikowania pozyskiwanych informacji, otwartości na poglądy innych i skłonności do podejmowania dyskusji na tematy związane z problematyką zarządzania kryzysowego. WZ-ST2-ZA-K03-25/26Z
WZ-ST2-ZA-K05-25/26Z
Treści przedmiotu
Konwersatorium
Kod OpisS (15)N (9)
K1 Bezpieczeństwo organizacji i rodzaje zagrożeń 2 1
K2 Kryzys a sytuacja kryzysowa w organizacji 2 1
K3 Zarządzanie kryzysowe a zarządzanie antykryzysowe w organizacji 2 1
K4 Strategie zwalczania kryzysu, budowanie odporności na kryzys 2 2
K5 Projektowanie skutecznego systemu zarządzania kryzysowego w organizacji 3 2
K6 Wybrane metody wykrywania i przezwyciężania zjawisk kryzysowych w organizacji (diagnoza i badanie przebiegu kryzysu, badanie odporności na kryzys, controlling, monitoring, SWO, restrukturyzacja, zarządzanie ryzykiem, Turnaround) 4 2

Metody prowadzenia zajęć Analiza przypadku, Dyskusja, Konwersatorium, Nauczanie odwrócone, Nauczanie problemowe, Praca w grupach, Praca z tekstem, Prezentacja, Warsztaty.
Nakład pracy studenta
Forma aktywności studenta Liczba godzin
stacjonarne niestacjonarne
Zajęcia z planu studiów 15 9
Analiza źródeł (literatury, badań, sprawozdań, aktów normatywnych, orzecznictwa, dokumentów programowych, źródeł historycznych itp.) 10 12
Analiza problemu, wymagań, przesłanek itp. 2 2
Przygotowanie i analiza danych 6 6
Przeprowadzenie badań empirycznych 10 7
Przygotowanie prac pisemnych (ekspertyza, projekt, esej, raport, sprawozdanie, referat itp.) 15 20
Przygotowanie prezentacji 5 5
Przygotowanie do zajęć (w tym z wykorzystaniem platformy Moodle) 12 14
Suma godzin 75 75
Liczba punktów ECTS 3 3
Macierz realizacji przedmiotu
Efekt uczenia się Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści przedmiotu Metody prowadzenia zajęć Sposoby weryfikacji efektu uczenia się
E1WZ-ST2-ZA-W02-25/26Z
ZZ-ST2-ZA-W07-25/26Z
C1 K1 K2 K5 K3 K6 N2 N3 N4 N5 N7 N12 N14 N17 N18 F3 F4 F7 F8 F9
E2WZ-ST2-ZA-U02-25/26Z
WZ-ST2-ZA-U05-25/26Z
C2 K1 K2 K3 K4 K6 K5 N2 N3 N4 N5 N7 N12 N14 N17 N18 F3 F4 F7 F8 F9
E3WZ-ST2-ZA-U02-25/26Z
WZ-ST2-ZA-U05-25/26Z
C3 K3 K4 K6 K5 N2 N3 N4 N5 N7 N12 N17 N18 F3 F4 F7 F8 F9
E4WZ-ST2-ZA-K03-25/26Z
WZ-ST2-ZA-K05-25/26Z
C4 K5 K1 K2 K3 K4 K6 N2 N3 N4 N5 N7 N12 N14 N17 N18 F3 F4 F7 F8 F9
Sposoby weryfikacji efektów uczenia się Aktywność na zajęciach, Ćwiczenie praktyczne, Odpowiedź ustna, Prezentacja, Referat.
Literatura podstawowa
Lp. Opis pozycji
1 Cabała P., Planowanie scenariuszowe w zarządzaniu bezpieczeństwem strategicznym przedsiębiorstwa, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Kraków 2012.
2 Walas-Trębacz J., Ziarko J., Podstawy zarządzania kryzysowego. Cz. 1. Zarządzanie kryzysowe w administracji publicznej, Oficyna Wydawnicza- KTE AFM, Kraków 2010
3 Walas-Trębacz J., Ziarko J., Podstawy zarządzania kryzysowego. Cz. 2. Zarządzanie kryzysowe w przedsiębiorstwie, Oficyna Wydawnicza - KTE AFM, Kraków 2011
Literatura uzupełniająca
Lp. Opis pozycji
1 Bogdanienko J., Ryzyko i kryzys w procesie rozwoju organizacji, CeDeWu, Warszawa 2020.
2 Dilemmas of business management in time of crisis, P. Bartkowiak (ed.), Sorus - Wydawnictwo i Drukarnia Cyfrowa, Poznań, 2011
3 Fagel M.J., Crisis management and emergency planning: preparing for today's challenges, 2-nd ed. CRC Press, New York 2014.
4 Krajowy Plan Zarządzania Kryzysowego (z dn. 3 marca 2022 r.) https://www.gov.pl/web/rcb/krajowy-plan-zarzadzania-kryzysowego
5 Polcikiewicz Z., Teoretyczne i praktyczne aspekty strategii bezpieczeństwa, WN Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2020.
6 Ustawa z dnia 17 lipca 2009 r. o zmianie ustawy o zarządzaniu kryzysowym (Dz.U. 2009, Nr 131, poz.1076). https://sip.lex.pl/akty-prawne/dzu-dziennik-ustaw/zm-ustawa-o-zarzadzaniu-kryzysowym-17563125
7 Ustawa z dnia 26 kwietnia 2007 r. o zarządzaniu kryzysowym (Dz.U. 2007, Nr 89, poz. 590), (Dz. U. z 2022 r. poz. 261) https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20070890590/U/D20070590Lj.pdf
8 Walas-Trębacz J., Borek M., Przygotowanie się przedsiębiorstw do podejmowania skutecznych strategii zarządzania kryzysowego, „Marketing i Rynek”, 2015, Nr 5 (s. 111-129)
9 Walas-Trębacz J., Projektowanie systemów zarządzania kryzysowego [w:] Metodologia projektowania systemów organizacyjnych przedsiębiorstwa, A. Stabryła (red.), C.H. Beck, Warszawa 2015 (s. 515-543)
10 Walas-Trębacz, Sołtysik M., System zarządzania kryzysowego w przedsiębiorstwie, „Organizacja i Kierowanie”, 2014, Nr 4 (164) (s. 85-100) https://ssl-kolegia.sgh.waw.pl/pl/KZiF/czasopisma/oik/numery/Documents/2014_NR_4(164).pdf
11 Wojciechowska-Filipek S., Mazurek-Kucharska B., Zarządzanie w kryzysie: aspekty organizacyjne i psychologiczne, CeDeWu, Warszawa 2014.
Zasady uzyskiwania zaliczenia przedmiotu
Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 ust. 4 Regulaminu studiów w UEK)
Stanowi średnią z ocen bieżących uzyskanych na zajęciach za realizację zadań oraz aktywność na zajęciach.
Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 ust. 5 Regulaminu studiów w UEK)
Ocena końcowa z przedmiotu stanowi średnią ocen wyliczoną z oceny bieżącej (50%) oraz z oceny referatu (50%).
Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie
Student w przypadku nieuzyskania pozytywnej oceny w planowanym terminie może to zrobić w wyznaczonym 2 terminie.
Osoby prowadzące przedmiot
Lp. Nauczyciel
1 Walas-Trębacz Jolanta, dr (Katedra Procesu Zarządzania)
2 Cabała Paweł, dr hab. (Katedra Procesu Zarządzania)
Informacje dodatkowe


Status karty: ZAAKCEPTOWANY  przez: Walczak Maciej, dr inż.