| Nazwa przedmiotu (polska/angielska) | Zarządzanie zasobami ludzkimi / Human Resources Management |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kody planów studiow/specjalności | ZZ-IB-ZE-X1-26/27Z-ZARZSO | Zarządzanie start-upem | ZZ-IB-MI-X1-26/27Z-ZARZSO | Menedżer innowacji |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie) |
| Rok studiów/semestr |
1/2 |
| Forma zajęć/liczba godzin zajęć |
| stacjonarne: | Wykład: 30 Ćwiczenia: 15 | | niestacjonarne: | Wykład: 18 Ćwiczenia: 9 |
|
| Końcowa forma zaliczenia |
Egzamin |
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 5 | | Ekonomia i finanse: | 0 | | Inne dyscypliny: | 0 | | Matematyka: | 0 | | Psychologia: | 0 | | Nauki prawne: | 0 | | Informatyka: | 0 | | Filozofia: | 0 | | Historia: | 0 | | Nauki socjologiczne: | 0 | | Nauki o kulturze i religii: | 0 | | Razem | 5 |
|
| Osoba odpowiedzialna za kartę przedmiotu |
Bukowska Urszula, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Zapoznanie studenta z istotą zarządzania zasobami ludzkimi i obszarami zadaniowymi funkcji personalnej
|
C2 |
Wykształcenie umiejętności posługiwania się narzędziami zarządzania zasobami ludzkimi
|
C3 |
Wskazanie znaczenia zasobów ludzkich dla funkcjonowania organizacji |
|
| Efekty uczenia się dla przedmiotu |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie istotę zarządzania zasobami ludzkimi, w tym obszary zadaniowe funkcji personalnej, wykorzystywane metody i procesy w ZZL |
ZZ-ST1-IB-W02-26/27Z
ZZ-ST1-IB-W05-26/27Z
ZZ-ST1-IB-W09-26/27Z
|
E3 |
U |
Student potrafi wykorzystywać narzędzia zarządzania zasobami ludzkimi, poszukiwać informacji niezbędnych do zarządzania zasobami ludzkimi, przygotować narzędzia wykorzystywane w funkcji personalnej |
ZZ-ST1-IB-U05-26/27Z
ZZ-ST1-IB-U06-26/27Z
ZZ-ST1-IB-U08-26/27Z
|
E4 |
K |
Student jest gotów do wypełniania ról społecznych w grupie i zespole, zgodnie z zasadami rzetelności, pracowitości, uczciwości, z poszanowaniem norm współżycia społecznego |
ZZ-ST1-IB-K04-26/27Z
ZZ-ST1-IB-K06-26/27Z
| |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (30) | N (18) |
W1 |
Personel w systemie zarządzania przedsiębiorstwem (ewolucja funkcji personalnej, modelowe ujęcia zarządzania zasobami ludzkimi, organizacja działu personalnego) |
4 |
2 |
W2 |
Analiza pracy (Istota analizy pracy, procedura analityczna, metody i techniki analizy pracy) |
4 |
2 |
W3 |
Planowanie zasobów ludzkich (istota, ujęcia, proces, metody) |
3 |
2 |
W4 |
Rekrutacja- nabór, selekcja, adaptacja społeczno- zawodowa (istota, rodzaje, metody, procedury) |
4 |
3 |
W5 |
Ocenianie pracowników (istota, system, proces, błędy w ocenianiu) |
4 |
2 |
W6 |
Rozwój zasobów ludzkich (istota, instrumenty, proces i metody szkolenia, przemieszczenia pracowników) |
4 |
3 |
W7 |
Wynagradzanie pracowników (istota, funkcje, formy, składniki) |
4 |
3 |
W8 |
Zwalnianie pracowników (rodzaje odejść, outplacement) |
3 |
1 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
C1 |
Projektowanie organizacji z uwzględnieniem stanu i struktury zatrudnienia |
2 |
1 |
C2 |
Przygotowywanie opisów stanowisk pracy |
2 |
1 |
C3 |
Dokonywanie naboru kandydatów do pracy |
2 |
1 |
C4 |
Przeprowadzanie selekcji kandydatów do pracy |
2 |
2 |
C5 |
Przygotowanie adaptacji społeczno- zawodowej |
2 |
1 |
C6 |
Konstruowanie arkusza oceny pracownika |
2 |
1 |
C7 |
Planowanie i ocenianie szkoleń |
1 |
1 |
C8 |
Kształtowanie wynagrodzeń w przedsiębiorstwie |
2 |
1 |
|
| Metody prowadzenia zajęć |
Analiza przypadku, Ćwiczenia projektowe, Dyskusja, Praca w grupach, Symulacja, Wykład audytoryjny, Wykład konwersatoryjny. |
| Nakład pracy studenta |
| Forma aktywności studenta |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Zajęcia z planu studiów |
45 |
27 |
| Analiza problemu, wymagań, przesłanek itp. |
10 |
15 |
| Przygotowanie prac pisemnych (ekspertyza, projekt, esej, raport, sprawozdanie, referat itp.) |
6 |
8 |
| Przygotowanie prezentacji |
6 |
8 |
| Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia |
52 |
61 |
| Egzamin |
4 |
4 |
| Konsultacje |
2 |
2 |
| Suma godzin |
125 |
125 |
| Liczba punktów ECTS |
5 |
5 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody prowadzenia zajęć |
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się |
E1 | ZZ-ST1-IB-W02-26/27Z
ZZ-ST1-IB-W05-26/27Z
ZZ-ST1-IB-W09-26/27Z
| C1 C2 C3 | W1 W2 W7 W5 W6 W4 C3 W3 C4 C6 C7 C5 C8 W8 | M1 M3 M6 M7 M15 M17 M21 |
|
E3 | ZZ-ST1-IB-U05-26/27Z
ZZ-ST1-IB-U06-26/27Z
ZZ-ST1-IB-U08-26/27Z
| C2 | W2 W7 W5 W6 W4 C2 C3 W3 C4 C6 C7 C5 C8 W8 | M1 M3 M6 M7 M15 M17 M21 |
|
E4 | ZZ-ST1-IB-K04-26/27Z
ZZ-ST1-IB-K06-26/27Z
| C2 | W1 W2 W5 W6 W4 C2 C1 C3 W3 C4 C6 C7 C5 C8 | M1 M3 M6 M7 M15 M17 M21 |
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
|
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Oczkowska, R. (red.) (2019). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Uwarunkowania- instrumenty- trendy. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. |
| 2 |
Pocztowski, A. (2018). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Koncepcje, praktyki, wyzwania. Warszawa: PWE. |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Bratton, J. i Gold, J. (2017). Human resource management: theory and practice, 6. Wyd.. London: Palgrave Macmillan Education. |
| 2 |
Dessler, G. (2016). Human resources managemet, 15. Wyd.. Pearson Education Limited. |
|
| Zasady uzyskiwania zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 ust. 4 Regulaminu studiów w UEK) |
| Ocena bieżąca jest średnią ocen z zadań realizowanych zespołowo w trakcie zajęć (50%) oraz aktywności studenta na zajęciach (50%). |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 ust. 5 Regulaminu studiów w UEK) |
| Średnia ocen z oceny bieżącej (50%) i oceny z egzaminu (50%) |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| Posiadanie przez Studenta niedozwolonej pomocy w czasie egzaminu, skutkuje uzyskaniem oceny 2,0 z danego terminu egzaminu.
Przed przystąpieniem do egzaminu Student powinien uzyskać pozytywną ocenę z zaliczenia.
W przypadku nieosiągnięcia założonego efektu kształcenia w pierwszym terminie, ocena z tego efektu wyliczana jest jako średnia arytmetyczna ocen z pierwszego i kolejnego terminu |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Szydło Robert, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 2 |
Kopeć Jacek, dr hab. (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 3 |
Koczyński Marek, mgr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 4 |
Zając Piotr, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 5 |
Wiśniewska Sylwia, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 6 |
Rynduch Ireneusz, mgr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 7 |
Sołtysik Mariusz, dr hab. (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 8 |
Małecki Karol, mgr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
|
| Informacje dodatkowe |
|
