| Nazwa przedmiotu (polska/angielska) | Przywództwo i partnerstwo strategiczne / Leadership and strategic partnership |
| Język prowadzenia przedmiotu |
polski |
| Kod planu studiów/specjalność | ZZ-DO-XX-X2-26/27Z-PRZIPA | Brak |
|
| Kategoria przedmiotu |
kierunkowe lub ogólne |
| Profil studiów |
Ogólnoakademicki |
| Poziom PRK |
Poziom 7 - 2. stopień (studia magisterskie) |
| Rok studiów/semestr |
1/1 |
| Forma zajęć/liczba godzin zajęć |
| stacjonarne: | Wykład: 15 Ćwiczenia: 15 | | niestacjonarne: | Wykład: 9 Ćwiczenia: 9 |
|
| Końcowa forma zaliczenia |
Egzamin |
| Dyscypliny/punkty ECTS |
| Nauki o zarządzaniu i jakości: | 4 | | Ekonomia i finanse: | 0 | | Matematyka: | 0 | | Nauki prawne: | 0 | | Informatyka: | 0 | | Filozofia: | 0 | | Historia: | 0 | | Nauki socjologiczne: | 0 | | Nauki o kulturze i religii: | 0 | | Razem | 4 |
|
| Osoba odpowiedzialna za kartę przedmiotu |
Knefel Monika, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| Cele przedmiotu |
| Kod |
Opis |
C1 |
Celem przedmiotu jest ukazanie roli przywództwa w procesie kształtowania partnerstwa strategicznego w procesie zarządzania organizacjami. |
C2 |
Celem przedmiotu jest przedstawienie problematyki w zakresie realizacji funkcji przywództwa przez kierowników różnych szczebli zarządzania w organizacjach. |
C3 |
Celem przedmiotu jest kształtowanie umiejętności w zakresie doboru i zastosowania instrumentów w zakresie realizacji funkcji kierowania oraz umiejętności sprawnego przewodzenia ludźmi w organizacjach. |
|
| Efekty uczenia się dla przedmiotu |
| Kod |
Kat. |
Opis |
Kierunkowe efekty uczenia się |
E1 |
W |
Student zna i rozumie miejsce funkcji kierowania w procesie zarządzania organizacjami. |
ZZ-ST2-DO-W01-26/27Z
ZZ-ST2-DO-W03-26/27Z
|
E2 |
W |
Student zna i rozumnie zasady stosowania form i narzędzi kierowania oraz realizacji funkcji przywództwa. |
ZZ-ST2-DO-W01-26/27Z
ZZ-ST2-DO-W02-26/27Z
|
E3 |
K |
Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu organizacji oraz do uczestniczenia w działalności organizacji, przestrzegania zasad etyki zawodowej. |
ZZ-ST2-DO-K04-26/27Z
ZZ-ST2-DO-K05-26/27Z
|
E4 |
U |
Student potrafi pracować w zespole, kierować pracą zespołową przyjmując postawę lidera. |
ZZ-ST2-DO-U07-26/27Z
| |
| Treści przedmiotu |
Wykład
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
W1 |
Specyfika procesu zarządzania. Istota kierowania. Funkcje, umiejętności i role kierownicze. Rodzaje i zadania kierowników. Źródła władzy w organizacji. Istota i cechy przywództwa. Różnice między kierowaniem a przywództwem. |
3 |
2 |
W2 |
Cele i uwarunkowania tworzenia partnerstwa strategicznego. Rodzaje partnerstwa strategicznego. Funkcje i korzyści biznesowe partnerstwa strategicznego. Rola przywództwa w kształtowaniu relacji z partnerami biznesowymi we współczesnych organizacjach. |
3 |
2 |
W3 |
Ewolucja teorii przywódczych. Paradygmaty przywództwa: klasyczny, transakcyjny, wizjonerski, organiczny. |
3 |
2 |
W4 |
Koncepcje i style przywództwa. Jednowymiarowe, dwuwymiarowe, wielowymiarowe koncepcje przywództwa. |
3 |
2 |
W5 |
Efektywność przywództwa. |
3 |
1 |
Ćwiczenia
| Kod |
Opis | S (15) | N (9) |
C1 |
Zadania przywódcy z zakresu budowania motywacji pracowników
|
3 |
2 |
C2 |
Zadania przywódcy w ograniczaniu oporów w procesie zmian |
3 |
2 |
C3 |
Przywództwo w organizacji wielokulturowej |
3 |
2 |
C4 |
Przywództwo a innowacyjność organizacji |
3 |
2 |
C5 |
Ocena efektywności przywództwa |
3 |
1 |
|
| Metody prowadzenia zajęć |
Ćwiczenia przedmiotowe, Wykład audytoryjny. |
| Nakład pracy studenta |
| Forma aktywności studenta |
Liczba godzin |
| stacjonarne |
niestacjonarne |
| Zajęcia z planu studiów |
30 |
18 |
| Przygotowanie do zajęć (w tym z wykorzystaniem platformy Moodle) |
36 |
48 |
| Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia |
28 |
28 |
| Egzamin |
4 |
4 |
| Konsultacje |
2 |
2 |
| Suma godzin |
100 |
100 |
| Liczba punktów ECTS |
4 |
4 |
|
| Macierz realizacji przedmiotu |
| Efekt uczenia się |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Cele przedmiotu |
Treści przedmiotu |
Metody prowadzenia zajęć |
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się |
E1 | ZZ-ST2-DO-W01-26/27Z
ZZ-ST2-DO-W03-26/27Z
| C2 C1 | W2 W4 W5 W3 W1 C3 C4 C5 | M1 M14 |
|
E2 | ZZ-ST2-DO-W01-26/27Z
ZZ-ST2-DO-W02-26/27Z
| C1 | W4 W3 W1 W2 W5 C2 C3 C4 C5 | M1 M14 |
|
E3 | ZZ-ST2-DO-K04-26/27Z
ZZ-ST2-DO-K05-26/27Z
| C2 C3 | C1 C3 C5 | M14 |
|
E4 | ZZ-ST2-DO-U07-26/27Z
| C3 | C1 C2 C5 | M14 |
| |
| Sposoby weryfikacji efektów uczenia się |
|
| Literatura podstawowa |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
Blanchard K., Przywództwo wyższego stopnia, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2021. |
| 2 |
Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2017. |
|
| Literatura uzupełniająca |
| Lp. |
Opis pozycji |
| 1 |
W. Bennis, S. B. Sample, R. Asghar, The Art and Adventure of Leadership : Understanding Failure, Resilience and Success, John Wiley & Sons Inc, New York, United States, 2015. |
|
| Zasady uzyskiwania zaliczenia przedmiotu |
| Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §28 ust. 4 Regulaminu studiów w UEK) |
| Ocena bieżąca jest średnią arytmetyczną uzyskaną z ocen bieżących osiąganych przez studenta. |
| Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §28 ust. 5 Regulaminu studiów w UEK) |
| Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ocen bieżących oraz oceny z egzaminu – pod warunkiem, że obie te oceny są pozytywne. |
| Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie |
| brak |
|
| Osoby prowadzące przedmiot |
| Lp. |
Nauczyciel |
| 1 |
Tyrańska Małgorzata, dr hab. (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 2 |
Bukowska Urszula, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 3 |
Rynduch Ireneusz, mgr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 4 |
Sołtysik Mariusz, dr hab. (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
| 5 |
Knefel Monika, dr (Katedra Zarządzania Zasobami Pracy) |
|
| Informacje dodatkowe |
- |
