Karta przedmiotu - Żywienie człowieka

Kierunek: Turystyka i Rekreacja

Wymagania wstępne
  1. Brak wymagań wstępnych

Nazwa przedmiotuŻywienie człowieka
Język prowadzenia przedmiotu polski
Kody/Specjalności
ZZ-TR-TM-X1-20/21Z-ZYWCZLTurystyka międzynarodowa
ZZ-TR-HG-X1-20/21Z-ZYWCZLHotelarstwo i gastronomia
ZZ-TR-OK-X1-20/21Z-ZYWCZLObsługa kulturowych form turystyki
ZZ-TR-AC-X1-20/21Z-ZYWCZLAnimacja czasu wolnego
Kategoria przedmiotu kierunkowe lub ogólne
Profil studiów Ogólnoakademicki
Poziom PRK Poziom 6 - 1. stopień (studia licencjackie)
Rok studiów/semestr 3/5
Forma zajęć/liczba godzin
stacjonarne: Wykład: 15
niestacjonarne: Wykład: 9
Dyscypliny/punkty ECTS
Nauki o zarządzaniu i jakości: 0
Ekonomia i finanse: 0
Nauki o kulturze fizycznej: 1
Inne dyscypliny: 1
Razem2
Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot Kudełka Wanda, dr hab. inż. (Katedra Jakości Produktów Żywnościowych)
Cele przedmiotu
Kod Opis
C1 Charakterystyka podstawowych składników pokarmowych: odżywczych i nieodżywczych biologicznie aktywnych w żywności, racjonalnego żywienia, przedstawienie i porównanie różnych teorii dotyczących racjonalnego żywienia i planowania jadłospisów, wskazanie roli poszczególnych rodzajów żywności w zapobieganiu odchyleniom w stanie zdrowia.
C2 Wyrobienie u studenta umiejętności wskazania: różnic pod względem żywieniowym pomiędzy rodzajami żywności, czynników determinujących jakość żywności, zasad racjonalnego żywienia, racjonalnego wyboru produktów.
C3 Wyrobienie postawy świadomego wyboru produktów wysokiej jakości spośród szerokiego asortymentu żywności dostępnej na rynku, uświadomienie konieczności racjonalnego odżywiania się, a także związku pomiędzy żywieniem a zachowaniem zdrowia, sprawności fizycznej psychicznej i umysłowej.
Realizowane efekty uczenia się
Kod Kat. Opis Kierunkowe efekty uczenia się
E1 W Student ma wiedzę z zakresu podstawowych składników żywności, zasad racjonalnego żywienia, prawidłowego układania jadłospisów oraz oceny żywienia, wpływu żywienia na zdrowie człowieka. Zna zasady promocji zdrowia i zdrowego trybu życia. WZ-ST1-TR-W04-20/21Z
WZ-ST1-TR-W05-20/21Z
E2 U Student potrafi wskazać i krytycznie ocenić jakości produktów spożywczych, określić wpływ procesów technologicznych, opakowań i warunków przechowywania na jakość gotowego produktu, weryfikować teorie na temat żywienia podawane przez różnych autorów oraz formułować na tej podstawie logiczne wnioski, potrafi także odpowiednio dobierać i selekcjonować informacje uzyskiwane z literatury polskiej i obcojęzycznej dotyczące żywności, żywienia i zdrowia. Posiada umiejętność zaprezentowania posiadanej wiedzy teoretycznej dotyczącej wpływu żywności i jej składników oraz rodzaju diety na zdrowie. WZ-ST1-TR-U02-20/21Z
WZ-ST1-TR-U03-20/21Z
WZ-ST1-TR-U04-20/21Z
WZ-ST1-TR-U07-20/21Z
E3 K Student posiada świadomość konieczności samokształcenia i permanentnego uzupełniania wiedzy w związku z postępem w produkcji żywności i pojawianiem się jej nowych rodzajów, a także postępem wiedzy w zakresie żywienia i związków pomiędzy żywieniem a zdrowiem. Potrafi selekcjonować i krytycznie oceniać informacje zawarte w literaturze fachowej a także płynące z mediów i w sposób kompetentny przekazywać je dalej. WZ-ST1-TR-K01-20/21Z
WZ-ST1-TR-K02-20/21Z
WZ-ST1-TR-K04-20/21Z
WZ-ST1-TR-K05-20/21Z
Sposoby weryfikacji efektów uczenia się Egzamin ustny.
Treści przedmiotu
Wykład
Kod OpisS (15)N (9)
W1 Wpływ żywienia na zdrowie: wskazanie związków pomiędzy żywieniem a zdrowiem. Omówienie najczęstszych błędów żywieniowych stwierdzonych w jadłospisie Polaków. Prewencja zdrowotna poprzez dietę. Współczesne problemy żywieniowe świata. 3 1
W2 Żywność jako źródło składników pokarmowych: charakterystyka podstawowych składników pokarmowych (odżywczych i nie odżywczych) oraz ich wartość odżywcza 6 4
W3 Podstawy racjonalnego żywienia: normy żywienia i wyżywienia, bilans energetyczny, podział produktów na 12 grup i omówienie ich wartości odżywczej zasady planowania codziennych posiłków i ich oceny. Wskazania żywieniowe. Teorie dotyczące racjonalnego żywienia- przedstawienie i porównanie różnych teorii dotyczących racjonalnego żywienia. 6 4

Metody i formy prowadzenia zajęć Dyskusja, Prezentacja, Wykład audytoryjny.
Nakład pracy studenta (liczba godzin kontaktowych, pracy on-line i pracy samodzielnej)
Rodzaj aktywności Liczba godzin
stacjonarne niestacjonarne
Udział w zajęciach dydaktycznych 15 9
Udział w konsultacjach 5 5
Udział w kolokwiach/egzaminie 10 10
Praca własna studenta 15 26
E-learning 0 0
Inne (kontaktowe) 3 0
Inne (bezkontaktowe) 2 0
Suma godzin 50 50
Liczba punktów ECTS 2 2
Macierz realizacji przedmiotu
Efekt uczenia się Odniesienie do efektów kierunkowych Cele przedmiotu Treści przedmiotu Metody/narzędzia dydaktyczne Sposoby weryfikacji efektu
E1WZ-ST1-TR-W04-20/21Z
WZ-ST1-TR-W05-20/21Z
C1 W1 N1 N3 N4
P1
E2WZ-ST1-TR-U02-20/21Z
WZ-ST1-TR-U03-20/21Z
WZ-ST1-TR-U04-20/21Z
WZ-ST1-TR-U07-20/21Z
C1 C2 C3 W2 W3 N1 N3 N4
P1
E3WZ-ST1-TR-K01-20/21Z
WZ-ST1-TR-K02-20/21Z
WZ-ST1-TR-K04-20/21Z
WZ-ST1-TR-K05-20/21Z
C2 C3 W3 N1 N3 N4
P1
Literatura podstawowa
Lp. Opis pozycji
1 Ciborowska H., Rudnicka A., Dietetyka. Żywienie zdrowego i chorego człowieka, PZWL, Warszawa 2018.
2 Żywienie człowieka. Podstawy nauki o żywieniu, pod red. J. Gawęckiego i L. Hryniewieckiego, PWN, Warszawa 2017.
Literatura uzupełniająca
Lp. Opis pozycji
1 Frayn Keith N.,Human Metabolism, John Wiley & Sons Inc, 2019.
2 Lean M.E.J., Barasi's Human Nutrition, Taylor & Francis Ltd, 2015
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §18 pkt. 4 Regulaminu studiów)
nie dotyczy
Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §18 pkt. 5 Regulaminu studiów)
ocena końcowa z przedmiotu jest oceną uzyskaną na zaliczeniu ustnym
Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie
średnia ocen z odpowiedzi na pytania cząstkowe
Osoby prowadzące przedmiot
Lp. Nauczyciel
1 Kudełka Wanda, dr hab. inż. (Katedra Jakości Produktów Żywnościowych)
Informacje dodatkowe

Warunkiem przystąpienia do zaliczenia jest 75% obecność na wykładach.



Status karty: ZAAKCEPTOWANY  przez: Łapczyński Mariusz, dr hab.